高校共青团工作中微信公众平台运用研究
来源:用户上传
作者:
摘 要:近些年来,我国的互联网技术飞速发展,社交媒体平台的多元性也给人们的生活带来了巨大的改变。其中微信公众平台的产生与发展在潜移默化地影响着人们,其方便有效的方式还影响着高校大学生的思考方式和行为,也对高校共青团工作产生了很大影响。该文依据微信公众平台这种新媒体的特点和对于高校共青团的影响,对高校共青团工作中微信公众平台运用进行研究,以便高校共青团工作的有效开展。
关键词:微信公众平台 高校共青团 运用研究
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)06(c)-0176-02
微信可以说是目前我国最流行的社交软件,自从其出现在大众视野中以来,就迅速得到人们的认可与接受,其更是受到了广大高校学生的青睐。随着微信在高校学生之间的普及与微信的自身优势,各大高校的共青团团委也建立起了自己的微信公众平台,利用新媒体社交网络的工作方式与学生进行有效交流,给学生和老师提供了信息交流并进行资源分享。微信公众平台这一新型工作方式的开展给共青团教育提供了新平台,让教育和交流变得更具多样性与实时互动性,潜移默化地增强了对学生的渗透教育,加强了学生主动学习的参与能力,进一步加强了对高校学生的思想引导,不断推进高校共青团组织的发展。
1 微信公众平台的特点和优势
微信公众平台是在微信基本功能基础上增设的新模块。在这个平台上,个人和企业可以设置一个公众微信号。让信息实现资源共享和互动交流,可以是一对多,也可以是一对一的。微信作为一种社交网络媒体平台,已经在高校学生中得到越来越多的应用,为了更好地服务学生,共青团组织纷纷设置了自己的官方微信公众平台,积极创新共青团工作方式来凝聚高校学生力量,起到服务大学生、教育大学生的作用。
1.1 微信公众平台的自主选择性
随着我国科技的飞速发展,现代化水平逐渐变高,新媒体形式下的社交软件已经站稳市场,微信的广泛使用给微信公众平台的出现提供了方便条件,微信公众平台主要是通过公众号的消息推送、一对一互动等方式进行交流与沟通。人们可以通过此平台主动了解自己感兴趣的信息进行关注。自己喜欢什么信息可以对这类信息进行主动搜索,有选择性地對公众号进行关注与订阅。这也让信息资源得到共享,在充分尊重人们的意愿基础上,被关注才能收到推送消息,保证了消息的有效推送。
1.2 微信公众平台的内容丰富,信息多元化
微信公众平台将文字、图片、语音、视频进行了有效的资源整合,让交流与互动变得多元化,符合时代的发展,与高校学生的思想很好地契合起来,如此现代化的交流方式容易为高校学生所接受。
1.3 微信公众平台的信息传播快,时效性强
利用微信公众平台传播的信息流通速度快,人们能够及时收到消息,具有高效、便捷等优点,人们第一时间接收到推送通知,随时对新鲜资讯进行了解,充分利用了碎片时间。
2 微信公众平台对于高校共青团工作的影响
微信公众平台将文字、图片、语音、视频的整合吸引着高校学生的注意力,在高校学生中被广泛应用。微信公众平台的出现让高校共青团有了一种新型的教育方式与宣传模式。其多样化的模式也增加了高校共青团工作的吸引力。共青团利用微信公众平台将消息推送给学生们,有利于学生及时收到信息,让学生实时掌握共青团的信息,达到教育学生的目的。利用微信公众平台对学生进行教育符合当前时代的发展,有利于为学生进行正面指引,促进学生的身心健康成长。主要有以下几方面影响。
2.1 有利于及时掌握和了解共青团员的思想动态
微信公众平台传播信息快、时效性强,依靠这些优势,共青团可以紧紧抓住学生感兴趣的方面进行消息推送,促进教育学生的广泛性。另外,与学校的校园广播、校报等传媒方式相比,微信公众平台能够实现与学生的互动,进行一对一的交流与沟通,有利于学生及时掌握和了解高校共青团员的思想动态。
2.2 有利于将团组织和共青团员紧密联系在一起
运用微信公众平台是新时期将共青团与高校团员紧密连接在一起的有效方式。高校共青团利用网络等新媒体手段与高校学生进行交流互动,及时和学生进行沟通,有利于有效掌握学生的心理和诉求,可以帮助学生找到解决问题的方法和途径,让学生感受到共青团的力量。
2.3 有利于全面提高高校共青团的工作效率
利用微信公众平台给高校学生传达信息,只要学生关注了账号就可以自动接收消息,基本可以达到阅读率百分之百,这种信息传达的高效性可以把工作、活动等通知安排及时传达给学生。学生也可以在微信公众平台对团组织提出建议和意见。团组织也会及时回应,加强工作效率的提高和服务水平的提升。在平台中还可以利用图片、视频等为学生讲解文件、政策等,有益于学生的思想教育。
3 利用微信公众平台开展共青团工作的可能性和必要性
由于受到时间和空间上的限制,传统的高校共青团工作一般工作形式单调,对于一些政策、方针的传达大多采用听讲座等理论性方式,对于理论的解读和枯燥的教育方法让学生与团组织沟通效果不佳。新时代情况下,学生的思维活跃、社会组织样式繁多等给共青团的传统工作方式带来了冲击,而微信公众号平台的出现给共青团工作提供了方便。该平台具有高效便捷性、内容丰富多样、沟通及时等特点,这让其成为共青团展开工作的新途径。
3.1 微信的广泛使用为共青团开展工作提供了可能
现代年轻人喜欢尝试新鲜事物,乐意沟通与交流,微信的出现满足了学生的需求,因此被广泛应用,成为了重要的受众人群,也为共青团微信公众号的工作开展提供了可能,微信公众平台已经成为宣传思想的一种有效方式。目前,利用微信公众平台来加强团组织的建设和宣传思想已经成为一种趋势。 3.2 自由使用微信让共青团工作的开展成为必然
微信公众平台推送的内容影响着高校学生的各个方面,也逐渐影响着高校学生的价值观。高校共青团可以利用该平台将广大学生团结起来,对学生进行积极的引导,加强高校学生的思想建设,给广大学生树立正确坚定的理想信念,帮助学生身心成长。在公众平台的建设方面,高校共青团应该积极抓住思想政治教育这一关键点,加强学生思想建设。首先,加强内容方面的建设,推送的内容应该以服务学生和教育学生为主,采用大学生感兴趣的方式,寓教于乐。有吸引力和感染力的内容将会对高校学生进行启发。其次,网络中的信息有积极的,也有消极的。高校共青团要充分利用平台对学生进行引领,推送积极的信息,帮助学生树立正确思想,摒弃消极思想,激发学生的学习观念,号召学生树立正确的人生理想和奋斗目标。
4 微信公众平台在高校共青团工作中的应用建设
4.1 为学生成长提供信息帮助
团干部在提升自己综合素质的同时,还应该利用新方法与技术为学生创设一个教育、管理、服务为一体的共青团微信平台。利用该平台将团组织的引领作用发挥到最好限度,不断扩展思想政治教育工作。与此同时,高校共青团还应该通过加强培训等方式提高团干部的整体素质,特别是新媒体传播方面的技能与实际应用。团干部在工作中对于该平台的高效利用有利于工作的进一步深入与推进,在选择内容时要选取对于学生学习和身心成长有利的信息,比如专业技能知识、高效学习技巧与方法、就业择业选择信息、经典书籍推荐、校园文化活动等,方便了学习生活也丰富了业余课外活动、微信公众平台作为新时代的新产物,已经成为了高校大学生的重要学习方式和接收信息的来源。
4.2 加强对平台的监管,线上线下有效交流
高校学生的一项重要课外生活就是校园组织的文化活动。比如运动会、艺术节、社团活动等,这些都是大学生喜闻乐见的课余生活。高校共青团可以充分利用线上线下进行有效互动,加强宣传,以校园文化来鼓励和教育大学生,激发其内在潜能,调动学生的积极主动性。将全校的资源进行整合,进一步营造出健康活泼、舒适优雅的校园文化氛围。微信公众平台的广泛应用也为校园文化推广搭设了全新的平台,在校园活动期间宣传校园文化是一个非常好的机会。在一些高校,除了官方的平台以外,还有一些团体组织和个人建立的平台而共青团应该对这些组织进行关注,如果发现不利于高校学生成长的内容被推送出来,应该立即干涉制止,有效地发挥共青團的监管力度,为学生的健康成长保驾护航。
4.3 扩大宣传范围,让传统与现代相结合
近些年来,高校共青团纷纷跟随时代的脚步,开通官方微博、官方微信等账号,部分高校还开辟自己的专属网站,凝聚了学生的力量。新媒体形式是基于传统的媒体模式,比如广播、校报等的扩展与延续,让传统媒体与现代媒体相结合,更好地服务学校、服务学生。
4.4 推进组织建设
在微信公众平台的后台可以观察近一段时间的文章阅读情况,利用阅读情况的反映,查看点赞率与分享率,这样可以增加对于学生的了解,利于团组织与学生之间的互动和交流,有利于共青团组织建设的大力推进。经过对阅读情况的分析及时找出学生感兴趣的重点,并对此进行深入研究,给学生推送想要了解的信息,及时了解学生的需求,有利于加强学生对于团组织的认可,帮助校园文化的建设和推广传播。
5 结语
总而言之,新媒体时代的出现更新了交流互动的方式,微信公众平台的出现与发展对于高校学生的思想、行为和高校共青团的发展产生了巨大的影响。各个高校通过微信公众平台的建立让学生能够及时高效地了解到各个方面的重要资讯,促进高校共青团工作效率的提高,有利于高校学生的全面发展。高校共青团迎合时代的发展,以微信公众平台的特征为基础,让其很好地成为了教育学生的新方式,不断推动着高校共青团的发展壮大。
参考文献
[1] 石玥,施晓春.长春金融高等专科学校举办星火燎原——东北抗日货币专题展[J].长春金融高等专科学校学报,2018(5):2,97.
[2] 佚名.吉林省金融安全研究基地落户长春金融高等专科学校[J].长春金融高等专科学校学报,2017(2):2,97.
[3] 刘佳.微信公众平台在德阳旌阳区共青团工作中的运用现状及对策研究[D].电子科技大学,2017.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/8/view-15002822.htm