新工科背景下软件工程专业校企合作校内实训模式的研究
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作者:刘秋香
摘要：在新工科背景下，软件工程专业尤其注重培养学生的实践能力和创新能力。在实践教学过程中，实训这一关键环节格外重要。近几年，实训模式不断推陈出新。从传统的校内实训，到校外企业实训，各有利弊。而本文介绍的校企合作校内实训模式则采用了二者的长处，校内与校外有效结合。
关键词：新工科;校企合作;校内实训
中图分类号：G642 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2019）30-0175-02
1概述
软件工程专业是计算机应用的热门专业，以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，突出对学生专业知识和专业技能的培养。
2017年2月以来，教育部积极推进新工科建设。新工科专业是以智能制造、云计算、人工智能、机器人等用于传统工科专业的升级改造，这意味着未来需要的是实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才嘲。
在新工科背景下，软件工程专业学生除了需要学习计算机软硬件的基本知识和具备基本技能与方法，更需要接受从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的基本训练。软件工程专业在实践教学过程中尤其要重视实训这一关键环节。
传统的校内实训模式是完全由校内教师负责，主讲教师对实训要求做简单的讲解后，学生自主完成实训任务，课程組教师轮流进行实时指导和检查验收。虽然学生实践能力有所提高，但通常缺乏系统的软件开发经验，收获较少。校外企业实训的模式，是随着校企合作办学而兴起的，校内教师带队到企业，实训期间主要企业工程师负责讲解和指导，校内教师辅助管理。企业工程师通常具有实战经验，学生收获较多，但由于需要向企业支付较高的培训费用，通常只有部分实训能够采用这种模式。而新兴的校企合作校内实训的模式，是随着培训机构的兴起而产生的，由企业派工程师到高校对学生进行实训讲解和指导，校内教师负责监督和辅助管理。这种实训模式，学生收获较多，而产生的费用却较少，所以采用率逐步提高。
2前期准备
由于校企合作校内实训的模式，需要邀请企业的能工巧匠来校开展集中项目实训，所以校内教师在实训开始前一到两周就要为实训做好准备。
（1）确定实训企业
实训企业通常会主动联系学院商讨实训事宜，学院可以推荐给校内实训小组的教师。校内教师也可以自主联系企业，报学院审批。
（2）联系实训企业
确定实训企业后，校内教师要及时与企业联系，沟通学生情况与实训要求，初步了解企业的实训方案，并查验企业拟派出工程师的专业资格证书。一定要确保企业派出的是具有丰富实践经验的讲师。
（3）确定实训方案
校内教师要与企业工程师进行详细地沟通与交流，针对学生情况与实训要求，制定详细的实训方案，包括案例项目、训练项目等。
（4）配置实训环境
软件工程专业的实训通常在机房进行，除了提前安装好实训必备的专业软件，还要有投影仪或红蜘蛛之类的电子教室软件，以及话筒与音箱。如果机房紧张，也可以安排在多媒体教室进行，学生需要自带笔记本。
（5）制定实训要求
校内教师认真商讨，从实训环境、实训纪律、小组分工等方面制定学生实训期间要遵守的要求。
3实施过程与效果
校企合作校内实训的模式下，整个实施过程需要企业工程师和校内教师共同负责。
（1）实训总动员
校内教师要对企业、工程师、实训总体安排进行简要介绍。企业教师要对实训方案的总体及具体安排进行详细讲解，尽量具体到每节课的安排。
（2）案例项目讲解
企业工程师通常会对案例项目以讲练结合的方式进行授课，校内教师要全程跟踪，关注授课质量。尽量要求工程师对授课过程进行录屏，便于请假或跟不上进度的同学课后学习。
（3）实训项目指导
企业工程师对案例项目讲解完成后，通常要求学生以小组为单位分工合作，独立完成指定项目;工程师实时指导，答疑解惑。该阶段也需要校企双方共同管理，从而保证实训目标的达成。
（4）实训项目验收与实训考核
该阶段通常采用校企同考机制。企业工程师和校内教师共同制定验收标准和考核评价体系，共同答辩验收。要建立多元化的实训考核机制，过程考核与测评考核相结合、学校考核与企业考核相结合，全面考核学生的实训情况。
整个实训过程，校内教师要全程参与，有问题及时与企业工程师沟通。
校企合作校内实训的实施效果如下：
（1）实训实用性增强。企业通常会为实训提供真实的案例，从而使学生掌握系统的开发流程，提高学生的实战能力，毕业后能快速完成由学生向职工的角色转变。
（2）实训有效性提高。企业会根据前沿技术对授课内容和教学方案进行调整，从而使学生掌握最新的专业知识，提高学生的职业竞争力和创新性。
（3）实训考核多样化。校企同考，加强过程考核，学校考核与企业考核相结合，考核更全面更公正。
4结论
校企合作校内实训的模式，以培养学生综合素质、专业技能和就业竞争力为目的，实现学校、企业和学生“三赢”，校企合作共同培养高技能应用型人才。我们要不断完善校企合作校内实训的模式，为学生提供更好的实训环境，取得更好的实训效果。
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