在体育教学中如何推广校园足球运动
来源:用户上传
作者:
摘 要：中小学校园足球的推广是国家实施素质教育的一个重要环节，这一过程的实现，不仅要求教师要不断提高自身的文化素质和业务素质，同时也要求学校和社会的全力配合，培养学生进行足球活动的兴趣，提高学生足球活动的技能，不断提升学生的身體素质和心理素质，培养德智体美劳全面发展的新型人才。
关键词：体育教学;校园足球;兴趣;身体素质
面对着体育教学课堂，全面推广校园足球运动的教学，不仅是为了在校园里创设浓厚的足球文化氛围，更重要的是让学生有机会和条件接触足球这一运动项目，加深对足球的了解和认识，培养学生对足球运动的爱好，同时，也能让学生掌握一门可以强身健体的体育项目，在进行校园足球教学的过程中，全面提升学生的综合素质，这是一名体育教师应该随时关注并且渗透在教学过程中的理念。
一、体育教学可以促进学生全面素质的发展
（一）处理好体育教师与学生和教学环境的关系。一节好的体育教学课，一定是由体育教师、学生、教学环境共同配合完成的运动体系，要分析体育教师的教学行为，就必须了解这三者之间互相作用最后产生的结果，在整个体育教学过程中，教师的行为受到教学环境、学生行为的影响，只有当教师的教学行为适合当时的教学环境才能使体育教学达到最佳效果，同时，教师的教学行为也要满足学生的最后期望，这样才能算是一节完整，优质的体育课。
（二）处理好教师与学校和社会的关系。面对现在校园足球教学的现状，体育教师一定要做好学生的文化课和社会期待家长期待之间的关系，由于高考制度的影响，校园足球在学生日常活动中的比重逐渐缩小，这对于推广校园足球的教学来说是最大的阻力所在，整个社会的氛围并没有真正形成素质教育的观念，大部分学校和家长的心理和态度直接导致学校推广校园足球教学受阻，所以在体育教学过程中，妥善处理好校园足球教学和家长社会之间的关系
（三）处理好教师自身素质与校园足球推广之间的关系。足球运动的文化内涵深刻而广泛，不仅要求学生具备基本的身体素质，还要求学生有良好的心理素质和道德文化素质，对体育教师提出了更高层次的要求，大部分体育教师都是毕业于体育院校，在校期间进行的文化素质的培养比较少，有好多专业与校园足球也不对口，所以，教师自身的素质也成为学校推广校园足球教学的一大瓶颈。对于体育这门学科来说，在学校长期不受重视，使得一部分体育教师责任心不强，与家长和学生的沟通不到位，进而影响了学校整体推进校园足球的进程。
二、以学生作为推广校园足球的切入点，培养兴趣
（一）小学生的天性是好动、贪玩，因此，体育教学的设计可以丰富多样，让学生在足球运动过程中体会成功的喜悦，良好的足球场地的设置，新颖器材的选用，都能够吸引学生对校园足球的关注度，现在社会上流行的足教学理念都太过专业化，这让青少年在学习足球运动过程中望而却步，为了培养学生对校园足球的兴趣，体育教师要精心设计教学过程，不断迎合青少年心理特征的变化，激发学生的学习兴趣。
（二）校园足球运动的开展并不是建立良好的师生关系就足可以顺利进行的，在这一过程中，体育教师一定要做好与家长和其他科任教师的配合和沟通工作，普遍的意识导向认为，丰富的体育活动势必会影响到学习的成绩和效果，所以，体育教师做好和家长教师之间的沟通工作是十分必要的，消除家长的后顾之忧，也能给学生进行足球运动提供个良好的环境和氛围。
（三）纠正学生和家长的错误观念对于校园足球的开展是大有裨益的。学生和家长普遍认为，足球运动强度大，运动量大，对身体的消耗多，各种潜在危险因素比较多，而在校的大部分学生没有接受过正规的体育保健知识和应急防范处理知识，这就进一步加大了足球运动过程的危险性，也是困扰好多家长的问题之一，所以，体育教师在教学过程中要不断给学生渗透有关体育保健类和运动训练类的专业知识，加强理论课程的教学，让学生初步掌握一些基本的急救知识，让学生增强自我保护意识，减少在足球运动过程中的伤害。
（四）培养学生对足球运动的兴趣。兴趣是良师益友，激发学生对足球运动的兴趣是体育教师在教学过程中的首要任务，体育教师在教学中忽视对学生兴趣的培养，学生锻炼身体的良好习惯就不会形成，终身锻炼的习惯自然就没有，多年的教学实践证明，只有在教学中不断创新，用新的教学理念和模式不断引导学生进行体育云顶，才能不断激发学生进行体育运动的兴趣，同时，进一步加深对学生的全面了解和掌握，因材施教，让课本的知识经过教师的加工变得浅显易懂，减轻学生进行足球学习的负担，在乐中学，在学中长。
（五）成立各种社团组织扩大校园足球的影响力和号召力。体育教师可以通过学生会和团委的力量，成立足球的社团和创办校园足球的文化站，进一步扩大对校园足球的宣传力度，同时，定期举行7人制的足球竞赛，学校间的友谊赛，这样不但可以丰富学生的课外活动，还可以把学生在体育课上学到的理论知识加以实践和运用，在比赛的过程中增强对足球运动的兴趣，发现不足，进行不断的改进和提高。
近几年来，国家不断提倡和更新素质教育的理念，中小学校园足球的推广是国家实施素质教育的一个重要环节，这一过程的实现，不仅要求教师要不断提高自身的文化素质和业务素质，同时也要求学校和社会的全力配合，培养学生进行足球活动的兴趣，提高学生足球活动的技能，不断提升学生的身体素质和心理素质，培养德智体美劳全面发展的新型人才。
参考文献：
[1]梁兆坤.校园足球的推广对中学体育发展的影响研究.[J]《长江丛刊》2018年33期;
[2]蒋龄长.初中体育教学中“校园足球”的推进措施研究.[J]《知识文库》2018年第23期;
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-14807305.htm
