幼儿园安全管理存在的问题及应对措施
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作者:陈小涛
摘 要：近年来，幼儿园安全事故频发，是全社会关注的焦点。《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”新版《幼儿园工作规程》增加第三章“幼儿园的安全”，对幼儿园的安全提出明确规定和要求;幼儿园安全管理直接关系到幼儿的身心健康。本文分析了幼儿园安全管理存在的问题，提出相应的安全管理应对措施。
关键词：幼儿园; 安全管理; 问题; 措施
中图分类号：G617 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）8-115-001
幼儿园教育具有特殊性，如何构建安全的幼儿园环境，是深化幼儿教育事业发展的重要基础。近年来，幼儿园安全事故频發，对幼儿生命健康形成了较大影响。为此，建立幼儿园安全管理机制，形成良好的安全管理环境，对于推进幼儿教育事业发展起到了重要的作用。本文从问题出发，新时期就如何强化幼儿园安全管理建设做了如下阐述。
1.幼儿园安全管理存在的问题
1.1安全制度不健全，安全责任不明，管理不到位
幼儿园安全责任意识不够，对安全工作不够重视，幼儿园安全制度不健全，安全工作存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，制度不健全，责任不明确，内部安全管理工作不到位。当前屡屡发生的校车安全事故、食品中毒、幼儿溜出园门走失等安全事故主要都是由于幼儿园安全管理制度不健全造成的。幼儿园各类突发安全事件应急预案及应急处置流程不健全，缺少结合实际的演练活动，事故发生后不知道如何处置，如何及时救助。
1.2设备设施存在安全隐患，排查整治不及时
幼儿园的园舍、设备设施缺少定期检查维护，设备设施老化、存在安全隐患。如房屋安全、防雷设施、消防设备设施、电气电路、食堂设备、大型游乐设施等，安全排查流于形式，排查不够细致，没有及时建立安全隐患整改台账，安全隐患整治不及时不到位等问题。
1.3对患病幼儿服药及特殊体质幼儿管理缺失
对患病幼儿服药的管理存在漏洞，往往是家长送药来就给孩子服用，缺少对家长委托服药的规范管理，制度不健全。比如服用什么药、剂量、时间、是否正规医院医生处方药等，容易出现服错药等问题，存在安全隐患。对幼儿体质情况的了解，尤其是对特殊体质幼儿的建档管理存在漏洞，相关教师没有掌握特殊体质幼儿的情况，如有高烧抽搐病史、有先天性心脏病等，发病后送治的医院家长是否有特殊要求等。
2.幼儿园安全管理防范措施
2.1幼儿园安全基础建设
首先，规范和完善安全管理制度，制定《幼儿园安全管理制度及应急预案》，提升幼儿园安全管理工作的规范化、精细化、标准化水平。切实落实对各班级、部门、校园公共场所设备设施每日安全隐患自查工作，及时发现问题，及时整治处理，及时消除安全隐患，形成安全管理长效机制;其次，强化校园安全“三防”建设，即加强“人防”，落实24小时保安值班制度;加强“物防”，确保安保装备齐备;加强“技防”，落实校园监控全覆盖工作，在校园各处安装高清摄像机，监控范围覆盖整个校园;再次，加强与综治、公安、城管、文化、卫生、工商等部门的联系与合作开展校园及周边环境综合治理，并建立安全隐患排查整改台账，对排查发现的每一项安全隐患记入台账，落实各项整改要求。
2.2幼儿园安全专项治理
一是落实门卫管理及幼儿接送交接管理制度。做好来访人员登记和验证，做好快递签收登记。本园家长接送幼儿，需凭幼儿园发放的接送卡进出幼儿园，不在正常时间段接幼儿时需提前做好申请预约登记，做好接领幼儿登记，严防幼儿走失;二是做好消防安全工作，建立健全消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任意识。园长要与每个岗位教职工签订消防安全责任书，层层抓落实，并开展消防安全检查;三是做好食品安全工作，建立健全各项制度，形成完善的制度体系，严控食品卫生安全关;四是规范校车接送过程的管理，保障幼儿的人身安全，避免错接、漏接等情况的发生;五是做好传染病防控工作，重视每日公共区域、班级环境和物品的卫生清洁与消毒工作，根据不同季节出现的常见传染病特点、症状及处理方法对全体保教人员进行培训，严控安全事故发生。
2.3安全教育和宣传工作
安全教育与宣传，是强化安全管理建设的重要抓手。一是要加强日常巡查和督导，针对户外活动、盥洗活动的组织提出明确、具体的要求。二是强调一天三检（晨检、午检、晚检），尤其是午检的要求，检查幼儿脸色、体温、情绪状态，检查幼儿衣裤口袋，禁止异物带入睡室;三是加强幼儿午睡巡视，合理间隔、定期巡视幼儿情况，关注天气变化，重视特殊幼儿护理，提高幼儿午睡质量，保证幼儿健康;四是开展安全教育活动，将安全教育列入每周常规课程，每周开展一次安全主题教育活动，如消防安全、饮食安全、防烫伤、防触电、防走失、交通安全等，保证安全教育时间，丰富安全教育内容;每月开展一次以防暴、消防为主的逃生演练。
综上所述，幼儿园安全管理存在诸多问题，对幼儿生命安全形成一定影响。在深化幼儿园教育发展的进程中，幼儿园安全管理建设应着力于内外环境的优化，通过安全管理制度体系的构建、安全教育宣传工作的开展，为幼儿园安全管理提供有力保障。面对新的教育环境、新的教育要求，幼儿园从“新”出发，构建和谐美好的校园环境。
参考文献：
[1]中华人民共和国教育部令第39号，《幼儿园工作规程》（新版）2015年12月14日
[2]中华人民共和国教育部，《幼儿园教育指导纲要》（试行）.2001年7月2日
[3]袁涛，幼儿园安全管理存在的问题及措施研究[J]新课程·上旬，2016（08）
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