美育对中职学校发展的影响研究
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摘 要：中职学校是培养专业技术人才的基地，加强美育不仅对学生的发展有重要作用，同时对学校的未来发展也有重要影响。文章主要分析中职学校美育的现状，探讨美育对中职学校发展的影响，指出要开展多种形式的美育活动，创设优美的校园环境，提高学生对美的认识，发挥校园文化的作用。
关键词：美育;中职学校;校园文化;人才培养
中图分类号：G719.21 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2020）03-0070-02
所谓美育，即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使人们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。中职教育是我国现代教育体系的重要组成部分，通过美育能让学生在学习专业知识的同时得到素质上的提升，是人才培养的重要方法。下面，本文就美育对中职学校发展的影响进行探讨。
一、中职学校美育的现状
中职学校的教育任务主要在教授学生理论知识的同时强化学生的专业技能。但事实上现代社会是一个多元化的社会，学生在生活中会接触到很多的文化渗透，当中也包括不良文化。若接触不良文化将导致一些学生在审美观点和思想观念上出现偏差，无法做到正确审美。再加上中职学校的学生大部分处于叛逆期，这个阶段的学生会追求个性，不能在生活中正确看到美好的一面，缺少对于生活的自信，这种现象也可以称之为美盲。美盲有两种含义，一种是缺少看见美的眼睛，另一种则是缺乏相关的审美专业知识。在中职学校中，一些学生比较注重时尚或者个性，还有部分学生喜欢奇装异服，甚至打架斗殴，盲目地追求社会上的一些不良习气。从上述情况来看，中职学校要积极开展美育，通过正确的教育引导方式来让学生的审美素养得到提高，为中职学校的健康发展提供保障。
二、美育对中职学校发展的影响
1.促进德育教学工作的开展
在教育工作中，德育是为了培养学生的价值观念，美育则是让学生在进入审美状态以后能达到知、情、意的和谐状态，促使他们的性情得到陶冶，心灵得到净化。教师将德育和美育结合在一起，能让学生形成正确的审美观点，得到情趣上的提升，引导学生更积极地面对学习和生活，最终得到人生观的升华。因此，中职学校积极开展美育工作，对于促进学校的德育教学来说是十分必要的，也是促进学校向健康方向发展的重要途径。
2.提高学生素质
中职学校的学生在学生群体中属于特殊的一部分，多数学生都是因为成绩不好或者不愿意上学才到中职学校读书，怎样让学生健康成长、让学生的素质得到提升是教师的重大职责。虽然一些中职学校对学生的培养重点在于使其具有一技之长，但是在新时代也不能忽视学生良好心智的培养。因此，中职学校要将美育课程与其他的相关专业课程联系起来，让学生在学习专业知识的同时也能不断提升综合素质。
3.启迪学生心智
在中职学校的发展中，学生是最为关键的，学校通过适当的美育能够使学生的心智得到启迪，帮助他们形成正确的审美观念，提升鉴赏美的能力。中职学生年龄较小，这个阶段对于他们的心智启迪将直接关系到未来的他们是否能够健康成长。一个盲目追求时尚和个性的人，在未来的人生道路上是不会取得成功的;一个将自己凌驾于他人之上的人，在工作中是不会得到重用的。因此，中职学校积极开展美育，让学生形成正确的思想观念是非常重要的，这是学校不断取得进步的关键所在。
三、中职学校美育的开展策略
1.开展多种形式的美育活动
中职学校的学生相比高中学校的学生，他们的升学压力小，因此比较容易发生旷课、不认真听讲、重技能而轻理论等现象。出现这样问题的因素有很多，但归根结底还是因为学生对学习缺少兴趣，再加上他们年龄小、自制能力差等因素，最终导致他们不愿意主动学习。而美育活动的开展，是提升教育效果和约束学生的重要方法。首先，学校可以开设选修课或者讲座让学生得到适当的审美体验，这对于提升他们的综合素质是极为重要的。其次，学校可以组织学生成立美术小组或者音乐小组，通过这种方式来摆脱日常教育中的枯燥，丰富学生课余生活。学生可根据自己的特长选择兴趣小组，也可以根据自己的专业来选择兴趣小组。再次，学校可以在课余时间组织学生进行写生或者参观等活动，丰富学生的生活，让他们更多地接触生活中的美。
2.創设优美的校园环境
校园环境是学生日常生活和学习中最常接触到的环境，对学生能起到潜移默化的影响。因此，为了让学生获得美的感悟，受到美的熏陶，就要从学校环境方面入手。首先，要有规划地建设现代化校园。学校可以通过对花草树木的美化、对班级和走廊的美化等，将校园打造成为一个“花园式学校”，通过环境来提升学生的审美能力。这样的方式，能让学生在轻松整洁的环境中养成好的习惯，同时也能更好地规范自己的言行，并对未来的生活有更高的追求。其次，创造好的校园环境还要从班级氛围营造入手。好的氛围能让学生自然而然地参与其中，因此教师要精心设计班级环境氛围，通过适当的引导让学生积极参与学习，这也是让学生感受美的一种重要方式。此外，教师还要不断提升自身的素质。教师是学生学习和生活的引导者，教师的审美素质和能力将会直接影响学生。因此，教师要努力提升自己，创造好的人际环境，为学生的美育开展提供可靠的保障。
3.提升学生对美的认识
人的审美观念是随着社会的变化而变化的，同时也是一种人的思想意识。我国是社会主义国家，近年来无论是在科技上还是在经济上都得到了全面的进步和发展，同时对于人们的综合素质也提出了更高的要求。为了能适应新时代的变化，中职学校教师要进一步加强对于美育工作的认识，积极更新思想观念，建立起新的教育思想，在日常教育中正确引导学生，从而提升学生对于美的认识。
4.发挥校园文化的作用 校園文化是社会整体文化的一部分，可以陶冶学生情操，启迪学生心智，促进学生全面发展。将中职学校的校园文化打造成适合学生发展、提高学生创造美的能力的文化环境，是十分必要的。因此，中职学校要积极营造良好的校园风气，建立和谐健康的校园文化，让学生能在校园环境中感受到美的存在。
四、结语
总之，中职学校是我国教育结构体系的重要组成部分，是培养高技能和高素质中等职业技术人才的重要基地。在素质教育背景下，中职学校要想得到长久稳定的发展，一定要重视美育，正确认识美育并实施美育，为学生创造良好的环境，只有这样才能让学生形成健全、高尚的品质，良好的审美和创造美的能力，为社会发展做出更大的贡献。
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Research on the Influence of Aesthetic Education on the Development of Secondary Vocational School
Wang Hao1， Wang Qinqin2， Wang Juan3
（1. Liangzhou Secondary Vocational School， Wuwei City， Gansu Province， Wuwei 73300， China; 2. Daliu Central Primary School， Liangzhou District， Wuwei City， Gansu Province， Wuwei 733000， China;
3. Daliu Central Primary School， Liangzhou District， Wuwei City， Gansu Province， Wuwei 733000， China）
Abstract： Secondary vocational schools are the bases for training professional and technical talents. Strengthening aesthetic education not only plays an important role in the development of students， but also has an important impact on the future development of schools. The article mainly analyzes the current situation of aesthetic education in secondary vocational schools， discusses the influence of aesthetic education on the development of secondary vocational schools， and points out that various forms of aesthetic education activities should be carried out， beautiful campus environment should be created， students' understanding of beauty should be improved， and the role of campus culture should be brought into play.
Key words： aesthetic education; secondary vocational schools; campus culture; personnel training
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