语文教学在中职生生涯教育中的指引作用
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摘 要:我们已经进入信息传递非常迅速的时代,但是许多复杂而纷乱的信息也进入了我们的生活,对于正在成长的青少年来说,这些没有积极意义的杂乱信息给他们带来了极大地扰乱,也妨碍了他们身心的健康成长。因此中职院校的教师要通过语文教育来带领学生向成熟的阶段发展,让学生逐渐成长为一个积极向上、阳光正直的青年人。
关键词:语文教学;中职生;生涯教育;指引作用
语文教学不但可以提高学生的知识技能,而且在提高学生的人文素质和道德品质方面也有巨大的作用。中职院校是为社会准备和培育专业性人才的地方,因此教师要通过语文教学来关注对学生的生涯教育,提高学生对自己人生的认知能力和規划能力。
一、通过生涯教育可以使中职生形成健全的人格
中职生的思考能力、智慧、思维还没有发展完全,因此他们对社会的认识还不全面。他们很容易受到不好的信息的干扰,从而会影响他们学习和成长。许多中职生存在心理方面的叛逆,他们在行动方面也会非常抵触家长和教师的管理。再加上现在飞速发展的信息技术,让中职生能够更加容易地接触到一些不好的信息,而这些不良信息会导致中职生更加的叛逆。因此在中职学生接受教育的过程中,教师要观察他们身体和精神方面的发展,并且能够准确的断定他们所处于的需要层次。比如有的学生需要安全感和归属感,有的学生需要获得尊重和自我实现。而教师要满足学生在这个阶段的需要,并且正确的规划和引导学生形成积极的人生观和价值观。生涯教育让教师的目光不只停留在语文学科的教学上,而是让教师更加关注学生的成长和学生的心理变化,让学生形成健康和全面的人品。语文学科一直被定位于培养学生的内在涵养和正确的内心信念,因此通过语文学科来培养学生在今后的竞争中应该具有的意识和观念是十分重要的。
二、通过生涯教育可以培养中职生积极乐观的心态
中职生常常过早的被世俗的观念熏染,他们对社会的观察是片面的,他们只注重观察表面,却不注重事物的本质。他们常常想要改变周围的人和事物,而当他们做不到的时候他们就会在情感上感觉到若有所失。中职生来到中职院校也是由于中考失利,因此他们的内心会存在很大的落差感。这些遭遇也会让他们产生埋怨的情绪,他们不能静下心来学习,也不能正确面对现实的生活。他们的生活中都是消极的观念,严重缺乏积极向上的心态。因此对中职生进行生涯教育是十分必要的,通过教师对中职生正确的指示引导,让他们能够对人生的价值和意义持有正确的观点,改变他们对社会和周围环境的认识。在语文教学中,教师可以指导学生通过阅读和写作来拓展自己的视野,并且从思想上加深对事物本质的深刻观察力,深入体验社会中的现实,以此来更加确切的感受社会现象和社会中的事物,让学生对自己未来的发展充满信心,并且保持愉快的身心。
三、通过生涯教育可以让中职生做出正确的人生规划
在教学中教师不但要关注学生现时的成长和发展,而且要为学生以后的人生和学生综合能力的发展做出规划。语文学科具有提高学生综合素养的功能,它不但能够提高学生的人际交往能力,也能够提高学生的文学综合素养。因此通过语文学科来对学生进行人文素养的培养是十分有效的,语文学科可以潜移默化的在教学过程中将人文理念根植于学生的心中。因此教师要在语文学科中准确的渗透生涯教育,通过语文课文中的人物来让学生受到高尚道德水平的正面影响,让学生逐渐能够认清社会中的拜金主义和享乐主义都是不值得学习的,而在学生接触的众多信息中,学生也会逐渐学会辨别什么是对的,什么是错的。教师要通过课本中的爱国人物来激励学生的爱国之情,让学生学习爱国人物的坚强和勇敢。从而让学生建立正确的人生观念,让他们抛开自己眼前的得失和一切世俗的偏见,能够逐渐正视自己的人生,并且做出正确的人生规划。
四、通过生涯教育可以提高语文教学的实用性
中职院校一直比较重视学生专业知识的教学,他们的目的是为社会输出专业技能非常优秀的人才,因此在某种程度上忽略了语文学科的教学。而中职院校的语文教学针对性很差,也不能符合中职院校的教学需求。因此将生涯教育融入到语文教学中,无疑是对中职院校语文学科的一种激活。对于即将有可能步入社会的中职生而言,最重要的也许不是让他们掌握多么深厚的语文知识,因为对于专业性比较强的中职生来说,语文对他们可能只是一种工具。但是他们即将走入社会,他们必须要对社会有一种客观而正确的认识,并且能够很好的融入到社会生活中。因此语文教师也要正视语文学科的功能性,通过融入生涯教育来让语文教育更加丰富多彩,也更加具有实用性。同时有助于让学生形成高尚的品格,在将来面对激烈的竞争时可以拥有正确的心理状态和坚定的意志,在面对矛盾和问题的时候也能够运用正面的方法去解决。
五、结语
综上所述,中职生的身心发展还不成熟,他们在面对社会和工作中的挑战时可能会产生挫败感。因此教师在语文学科教学中要渗透生涯教育,让学生建立正确的人生观念,并且可以正确的衡量社会中各种事物的价值和原则,帮助中职生更好融入社会,提高中职生的综合素养和适应能力。
参考文献:
[1]李海平.论语文教育在大学生职业生涯中的作用[J].职教论坛,2016(17).
[2]王建国.浅谈德育在中职学生职业生涯规划中的作用[J].现代职业教育,2018(14).
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