新材料作文的审题立意

来源:用户上传      作者: 姚绍清

　　正确审题立意是写好新材料作文的关键。那么如何审题立意呢？下面介绍几种方法。
　　抓关键语句法
　　即抓住所给材料中的关键语句，正确理解其含义。关键语句要么是所给材料中的议论性语句，要么是材料中反复出现的语句，要么是人、物的语言或人与人、物与物之间的对话，要么是转折复句“但是”后面的分句……理解关键语句的含义，需要抓住关键词语并结合整个材料解读。
　　
　　例1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　中央电视台“艺术人生”剧组到泰山录制“清明节特别节目”，登上泰山之后，要求特邀嘉宾谈登山感悟。北师大教授于丹的登山感悟是“山登绝顶我为峰”，厦门大学教授易中天的感悟则是“人生如登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登上山顶，但一定要一步一个脚印”。这不仅是登山的境界，也应该是每个人努力追求的人生境界。
　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　
　　【运用指导】
　　材料中的关键语句分别为于丹和易中天的感悟。正确理解于丹和易中天的登山感悟，可以确定不同的立意角度。于丹的登山感悟“山登绝顶我为峰”，意为做任何事情都要有一股不达目的不罢休的劲头儿，不管遇到多大的困难与挫折，都要坚定不移地走下去，直到成功。易中天的感悟有两层意思：“爬了就好”和“一步一个脚印”。一是告诉我们做任何事情，不要过于看重结果，享受奋斗的过程同样无比美好；二是告诉我们做任何事情都要脚踏实地，一步一个脚印，走好每一步，即便最终没有获得成功，也无遗憾，正如《游褒禅山记》中所言“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”。根据以上分析，本则材料作文有以下立意角度：
　　1．做任何事情都要永不言弃，直至成功；
　　2．做事不要只看重结果，要学会享受奋斗的过程；
　　3．做任何事情都要脚踏实地，认真走好每一步。
　　
　　由果析因法
　　任何事物的产生、变化和发展，都有内在和外在两方面原因。若所给材料明确给出了事情的结果，那么，可以分析材料中所隐含的因果关系，从原因切入立意。
　　
　　例2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　宾夕法尼亚大学是美国著名的大学。2010年，宾大国际特训班来中国招生，他们对一位奥数尖子很感兴趣，于是有了以下对话：
　　宾大：你读书读得那么好，是为了什么？
　　奥数尖子：为了挣钱。
　　宾大：那挣钱为了什么？
　　奥数尖子：为了周游世界。
　　宾大：除了周游世界还想干什么？
　　奥数尖子：买房子。
　　宾大：买了房子干吗？
　　奥数尖子：和父母一起住……
　　之后，宾大十分干脆地拒绝了这位尖子生。
　　读了上述材料，你有何感想？请结合自身体验或社会生活，明确立意，自拟标题，写一篇记叙文或议论文。
　　
　　【运用指导】
　　“宾大十分干脆地拒绝了这位尖子生”，是事情的结果，探究产生这一结果的原因，可以确定作文的主旨。这位奥数尖子生虽然书读得很棒，但对“读书是为了什么”这一问题的回答却不令人满意。“为了挣钱”“买房子”“和父母一起住”，从这些话中，可以发现这位奥数尖子生缺乏远大的理想抱负和社会责任感，其读书的目的仅仅停留在追求物质的层面和满足自我的需求上，这正是宾大拒绝他的原因。由此可以谈要树立正确的人生观、价值观，要有远大的理想抱负和社会责任感。奥数尖子生远大理想的缺失和社会责任感的匮乏难道只是他的过错吗？难道与我们的教育和整个社会物欲横流的现实没有关系吗？由此，可以反思当今理想教育的缺失和社会价值观的扭曲。
　　
　　揭示寓意（诗意）法
　　所给材料如果是寓言故事或诗，那么审题立意的关键便是对所给寓言故事的寓意或诗的诗意的正确解读。解读寓言故事的寓意或诗的诗意，既要立足文本，不脱离所给材料，又要善于联想和想象，由物及人，联系自己的人生体验、思想情感等，由表及里，透过现象揭示本质。同时，要注重个性化感悟，敢于发别人所未发。
　　
　　例3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　在风的吹拂下，树枝上的叶子翩翩起舞。一片树叶见小鸟在天空飞来飞去，不由羡慕起来：“如果我能脱离枝头，就能像小鸟那样在天空中自由自在地飞翔了。”于是，这片树叶拼命地挣扎，在风的吹动下，终于挣脱了枝头。“啊，我自由了！”树叶欢呼着。可就在这时，树叶感到自己的身体不听使唤地坠落，最后落到地面，动弹不得。“怎么会这样呢？”树叶想不通。一只小鸟落在树叶旁，说：“其实，你的天空就是枝头，那里才有你的欢乐和自由。”
　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　
　　【运用指导】
　　树叶因羡慕小鸟的自由自在而拼命挣脱枝头，结果不但没有实现飞翔的愿望，反而落到地面。小鸟的话引人深思：每个人或物都有属于自己的天地，要活出自己的精彩，何必羡慕他人呢？另外，自由是相对的，没有约束就没有自由，也可以由“自由”与“约束”相反相成的关系角度去立意。
　　
　　例4．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　泥土
　　鲁藜
　　
　　老是把自己当做珍珠，
　　 就时时有怕被埋没的痛苦。
　　把自己当做泥土吧，
　　让众人把你踩成一条道路。
　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　
　　【运用指导】
　　这首诗告诉我们如何正确认知自我：过于看重或抬高自己，给自己带来的只能是痛苦；把自己看做芸芸众生中的普通一员，才会品尝到奉献的快乐。由此，可以立意：
　　1．正确认识自我方能快乐；
　　2．放低自我，奉献社会；
　　3．平凡铸就高贵。
　　
　　多角度思维法
　　所给材料中有多个人或物，从不同的人或物的角度思考，可以提炼出不同的观点。立意时要注意从不同的角度切入，并力争使立意新颖深刻。
　　
　　例5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　三个学习绘画的人分别将自己的得意之作标价1000元出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“你的画怕是值不了那么多吧？”
　　其中一个人听了之后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，后来，经过刻苦努力，他成为意大利著名的画家。他就是丁托列托。
　　另一个听后将画撕毁，从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。他就是唐代著名雕塑家杨惠之。
　　第三个呢，认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元售出。至今，他只是一个三流的画家，以卖画糊口，过着流浪的生活。他就生活在我们的身边。
　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　
　　【运用指导】
　　三个学习绘画的人面对顾客对自己得意之作的质疑，一个相信自己，经过刻苦努力，最终成了著名画家；一个果断放弃，改学雕塑，最终成了雕塑家；而第三个降低要求，最终成了三流的画家。前两个人的行为都是值得肯定的，而第三个人的行为则不可取。可以从以下角度立意：
　　1．要将别人的质疑或批评化为进取的动力，充分相信自己的能力，永不放弃，直至成功。
　　2．要从别人的质疑或批评中认清自己，该放弃时就要果断放弃，及时调整奋斗方向，从而走向成功。
　　3．面对别人的质疑或批评，一旦降低要求，放弃对高远目标的追求，势必会走向平庸，因此，不管在何种情况下，要做就做最好。
　　
　　例6．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　1997年诺贝尔物理学奖得主、现任美国能源部部长的朱棣文，在哈佛大学毕业典礼上向即将进入社会的学子提出了以下四条忠告：一、当你取得成就的时候，不要忘记帮助过你的人；二、在未来的人生中，培养一种慷慨大方的精神；三、你开始生活的新阶段时，请跟随你的爱好；四、你白发苍苍、回首人生时，要为自己做过的事感到自豪。
　　朱棣文的四条忠告，给你怎样的启发与感悟？
　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　
　　【运用指导】
　　朱棣文的四条忠告，其实就是此题立意的四个角度。四条忠告，一是要懂得感恩，懂得回报；二是要有无私奉献的精神，奉献他人，奉献社会；三是不要为世俗所困而失去自我，要有自己的兴趣爱好，进而化为动力，取得更大的成功；四是回首往事，感到自豪。写作时，根据积累素材的多寡和对“忠告”的理解程度确定一个立意角度即可，切忌面面俱到，蜻蜓点水。
　　总之，新材料作文的审题立意，不能脱离或偏离材料自行确定立意，要全面仔细地阅读材料，从材料出发，选择立意角度。以上几种方法不要孤立运用，应做到相互联系、综合使用。
　　

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