懂得欣赏
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作者: 邹 鑫
很多人就像无知的孩童,只注意揭露别人的错误,而忘记了欣赏别人的正确。
欣赏源于世间万物,它又使世界更加美丽。
大自然瑰丽多姿,欣赏又为它增添了几分诱人的魅力。
雨滴懂得欣赏阳光普照万物的无私,于是它将七色彩虹悬在天边,为阳光披上披肩。
树木懂得欣赏雨露滋润生命的柔情,于是它将茂密的树冠铺满山野,为雨露锁住家园。
鸟儿懂得欣赏树木直冲蓝天的豪情,于是它将爱巢修筑在树枝上,为树木增添活力。
鲜花懂得欣赏鸟儿婉转悠扬的和鸣,于是它将缤纷花瓣举到身前,为鸟儿编织笑脸。
是欣赏让自然和谐,是这些善良的精灵。让天堂降临人间。
社会生活的繁荣华丽,因欣赏而平添了些许甜蜜和留恋。
欣赏道路上辛勤劳动的清洁工,是他们顶着严寒酷暑,为我们清理出舒适的空间。
欣赏病房中翩翩而至的白衣天使,是她们奉献爱心,为我们支撑起健康的蓝天。
欣赏教室里粉尘沾面的优秀园丁,是他们辛勤耕耘,为我们建造智慧的航船。
欣赏犯了错误的孩子,因为他在错误中吸取了教训,获得了经验,向成长迈进了一步。
欣赏敢于批评你的人,因为他是你的苦口良药,他教你学会正视缺点。
欣赏不如你的对手,因为他提醒你不要骄傲,不懈努力,执著追求。
懂得欣赏,一切美好的事物在欣赏中变得纯粹,一切可爱的事物在欣赏中变得可贵,一切优秀的人在欣赏中变得冷静,一切失败的人在欣赏中学会勇敢奋进。
欣赏不是盲目和虚荣,而是良心的净化。
欣赏不是自怜与自尊,而是灵魂的升华。
欣赏不是趋炎和附势,而是生活的警醒。
欣赏源于生活,欣赏使生活更美丽。
教师点评
不能相信在紧张的考场上,十五六岁的孩子能写出如此华丽的辞章,不能相信十五六岁的孩子对自然、对社会、对人生会有如此深刻的思考,但这是真的。作者由自然万物谈起,说到社会生活,读了此文,谁能不赞同以欣赏的态度对待万事万物的观点呢?
欣赏是一种审美能力,欣赏需要拨开纷繁复杂的迷雾去探寻世间万物的本质。欣赏是一种积极乐观的人生态度,只有具备这种心态的人才能发现生活的美好。相信作者一定是这样的人。
孙晓利
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