高职排球教学中对排球意识的培养分析
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摘 要：随着近年来经济科技的不断发展，各行各业都得到了发展，尤其是教育行业。在高职院校的排球教学中，非常重视对排球意识的培养。排球意识是一种心理活动，是运动员在比赛中的目的性及自觉性的心理活动。当前大学生的排球意识还不够强，本文针对这种现状，对存在的不足进行了分析，并对如何培养大学生的排球意识提出了解决措施，为提高排球教学的质量、促进大学生全面发展做贡献。
关键词：高职 排球教学 排球意识 必要性
中图分类号：G842 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）03（c）-0137-02
在进行高职排球教学时，对排球技术及战术的培养是排球教学的重中之重。本文针对当前高职排球教学的现状水平，将排球技术战术与排球意识结合在一起提出一系列看法与措施，希望能对提高排球教学水平起一定作用。
1 对排球意识的失误认识
1.1 解释
排球意识是一种心理活动，就是在运动过程中，通过大脑的高速运转而形成的对排球活动的反应与应对能力等。
1.2 内容
（1）判断的准确性：行动的正确完全取决于是否拥有一个准确的判断，排球比赛是一种非常考验人的反应能力与判断能力的运动，很多动作都只能在一瞬间完成，一个准确的判断在此时是决定成败的关键，只有在一瞬间准确判断出球的来向、落点等，与同伴及时配合才能从容应对。
（2）反应需要敏捷： 排球比赛是一种攻守转换在一瞬间的运动，所以加强对排球意识的培养，从而能够对学生的反应能力有一定的作用，在重要的时刻做出正确的关键的反应。
（3）配合需要有整体性： 排球比赛是一项需要整体配合才能进行的运动，只有队友间相互配合，严防死守，积极进攻才能取得比赛的胜利，只有这样才能发挥出个人及团队的水平，单打独斗在排球比赛中是不可能实现的。
（4）动作要有可预见性：比赛的成败可能会因为一个动作的失误而决定，所以在进行比赛时，要准确及时地了解赛场情况的变化，准确分析出对手的意图，能够对对手的意图做出及时的预见并及时应对，这在一定程度上加大了比赛成功的概率。
（5）动作一定得有隐蔽：在比赛中，战术是决定一场比赛成功与否的重要因素之一，所以在比赛过程中一定要对战略部署进行严格的保密，通过各种手段干扰对手，使其产生幻觉以至于不能发现我方的真正意图，找准时机发起进攻。
（6）技术的目的性：在排球比赛中，每一个技术动作都要有明确的目的，为实现最后的进攻奠定基础。
（7）战术的灵活性：排球比赛是一种非常灵活的比赛项目，对场上队员的各种战术掌握熟练度要求较高，在进攻或者防守时，灵活的运用进攻防守战术，才能将战术的效果充分发挥出来，从而在赛场上取得压制性胜利。
2 高职排球教学中培养大学生排球意识的必要性
2.1 培养大学生排球意识是排球运动发展的必然需求
高职的排球教学在进行教学过程中，除了对排球技术与战术的理论知识教学以外，还应促进大学生将理论知识与实际应用结合起来，所以加强大学生排球意识的培养成为了高职排球教学的主要方向。充分发挥排球技术战术真正作用。
2.2 培养大学生排球意识也是排球运动特征的必然需要
排球运动是一项对速度要求极高的运动，无论是进攻还是防守都在一瞬间完成。同时要求学生拥有快速准确的分析判断能力，才能将排球运动真正掌握，这些都是排球意识对排球运动的作用的重要体现。
2.3 培养大学生排球意识还是综合运用技术和战术的需要
对于排球技术不精、战术布置不够精确的队员，排球意识的培养能够有效地弥补这一缺点。
3 高职排球教学中大学生排球意识存在的问题
3.1 技术缺乏合理
在当前的高职排球教学中，学生大多数都是通过模仿来记忆，并不是灵活的掌握，以至于在赛场上并不能灵活运用出来，难以应对赛场上的变化。
3.2 配合意识差
排球运动对团体配合的要求极高，一个团队的配合度直接影响着比赛的结果，在进攻和防守方面只有在队友的默契配合下才能转换自如。而大学生在团队配合方面意识比较薄弱，导致成功几率大大降低，所以加强排球意识的培养成为高职排球教学的重要内容。
3.3 攻守转换意识不够强
排球运动是一项攻守转换非常强的运动，这就要求队员及时调整战略，而大多数学生并不能够很好的转换角色，从而有效地应对赛场上的变化。
4 高职排球教学中培养大学生排球意识的对策
4.1 注重理论知识学习
排球运动对参与者有着较高的要求，不僅要求参与者熟练掌握排球基本知识，还需要对技术细节牢牢掌握，体育科学目前正在不断的发展中，未来的体育科学将融合各学科的知识，所以在进行排球意识的培养时，要以排球理论知识教学为中心，以排球比赛规则作为指导原则，切实加强大学生对排球的更加深入的了解。
4.2 加强大学生发散型思维的培训
加强对大学生发散型思维的培训，有助于大学生排球意识的培养，同时要不断激发大学生的求知欲望，不断引导大学生了解实际运动过程中可能出现的问题，不断刺激学生探索的欲望，促进学生排球意识的提高。 4.3 运用体育游戏来培养大学生的排球意识
刚接触排球的大学生，应采取一些措施来进行教学，可以通过游戏的方法来培养学生的排球意识，充分调动学生的热情及积极性，培养学生团队合作配合的能力，让学生在娱乐玩耍中学会知识，练习与想象相结合，不断在联系中提高战术和技术水平，提高应变能力，促进排球意识的不断提高。
4.4 将战术教学和排球意识培养相结合使用
进行战术教学时，首先要帮助大学生明确自己及各个队员位置的责任，充分发挥出每个位置的作用，采用合适的方法充分发挥出战术的位置，同时，加强日常的训练，在实际的训练中不断提高学生的排球意识，将排球意识与战术教学相结合。
4.5 充分发挥出排球教师的主导地位
在进行大学生排球意识的过程中，要将课堂教学与培养排球意识结合起来，排球教师在教学过程中，要充分发挥出教师的主导作用，对学生存在的问题要及时进行指导，并根据实际情况不断进行示范讲解等，直到引导学生真正领悟，让学生灵活掌握，知道什么时候应采取什么样的战术。
5 结语
综上所述，高职在进行排球教学时，要充分将排球理论知识与排球意识相结合，发挥排球教师的主导作用，加强对学生技术、战术的实际训练，以提高灵活使用的能力，在實际教学中结合实际情况，有针对性地进行教学，对学生存在的问题及时进行处理，从而促进排球意识的作用更好地发挥。
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