小学教育中线上教育与线下教育相结合的教育模式的研究
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摘 要：利用信息技术手段改变传统的教育教学模式，使线上教育与线下教育相结合，创新小学教育教学模式，提高学生学习效率、合理规划学习时间、创新学生学习方式，已然成为当今小学教育中教学模式的发展趋势。笔者将在本文对小学教育中线上教育与线下教育相结合的教育模式进行研究。
关键词：小学教育 线上教育 信息技术
一、现状
随着互联网的飞速发展，“互联网+”的时代到来，手机网络即将开启5G时代，对于小学教育的教学模式创新已是刻不容缓。在中国，大多数的学校教育仍然维持着传统的教育模式。国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）中提出：“创新网络教学模式，开展高质量高水平远程学历教育。继续推进农村中小学远程教育，使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。”[1]线上教育已经在大中城市普及开来，各大高校都有线上线下相结合的混合教学模式以及开发出相应的课程。各大网络平台也陆续推出线上教育课程，比如：Mooc学院、网易旗下的网易云课堂、YY旗下的YY教育、腾讯公司旗下的腾讯课堂等等，不仅如此，各大高校也相应推出网上课程向社会开放。无论是国家政策、高校推出的网络课程还是网络教育平台都是为了促进整个社会的教育公平，均衡教育资源。但是现如今大多数小学教育却仍然进行着传统教育模式。
二、线上教育与线下教育各自的优缺点
线上教育也是网络在线教育，网络教育其优势在于不限制地点、时间、人群，无论何时何地只要拥有网络就可以进行学习，同时其教育资源丰富、内容丰富，可均衡大城市与小乡村的教育资源。其缺点在于互动效果以及缺乏面对面的交流所带来的亲近感。
线下教育也是传统的教育模式，传统的教育模式优点是面对面的与学生交流，互动性好，可以第一时间了解学生所存在的问题并给予解答，变通性好，可以根据学生的反馈来调整教学方式和教学进度。其缺点是教育资源较少，教师的能力有限，边远农村地区教育教学落后等。
三、线上线下教育模式内涵
线上线下教育模式是利用现代化信息技术来构建线上教育平台的课程视频、习题精讲、课后练习等学习资料，学生在课后时间独立进行线上平台学习资料的学习，对于学习中遇到的问题，在线上平台进行提问，教师在第二天针对平台上汇总的问题进行有针对性的解答。
四、小学教育中运用的线上教育的程度
小学教育是中国的基础教育，所谓九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。无论楼有多高，基础很重要。当今社会的飞速发展，不进步就在落后，而小学教育中利用现代化信息技术的方面仅仅局限在课堂上多媒体软件的应用上，现在的网络速度飞速提升，手机网络也将迈进5G时代，可是如今的小学教育还仅仅是利用社交软件进行平时与家长的沟通以及作业和学校通知的快捷方式。
五、小学教育中线上教育线下教育相结合的教育模式的改革
现代计算机技术愈加成熟，在小学教育中改革传统的教育模式离不开计算机技术和网络技术。小学教育的教育模式的改革，笔者认为应利用现有的教学资源配合现代信息化技术来完成，应从以下几个方面做出努力。
1.出台政策、改善硬件设施
国家应出台相应的教育改革措施，从政策层面上来约束，以便加快小学教育信息化改革，同时提高全国各所小学的硬件设施，加快小学信息化改建进程，促进小学信息技术发展均衡教育资源，提高各地小学网络的铺设，创建教育部下属学校教育专属网络教学平台并推出相应的手机APP。
2.加强宣传、提高社会认识
现在的国民文化程度有了大幅度的提高，但是国民对于网络的认知仍然局限于娱乐性质，甚至是认为网络会对学生的学习不良影响。所以提高国民以及社会对线上教育的认可至关重要，只有得到社会的普遍认可，才可以获得更多的发展，才能促使线上教育与线下教育相结合的契机产生。小学教育在社会的普遍认知中是不受到重视的，小学学生的家长认为小学课业负担轻，知识简单，不愿意在线上教学模式上倾注精力，他们更愿意让孩子，在课后去学习各种兴趣班，这种认知造成了小学教育迟迟不能实现线上线下相结合教育模式的变革。应加强线上教育的优势宣传，提高社会认可度，改变家长对线上教育的曲解，真正实现小学教育的教育模式改革。
3.完善设施、提高学校水平
要实现线上教育与线下教育相结合，就要有完善的网络设施，同时学校领导应该大力支持并全力促进本学校教育的改革，提高领导层面认识，并给予一线教师最大的支持，配置相应的计算机多媒体网络教学设备，并对教师进行相关技能的培训。与家长沟通，做好家长工作，促使家长全力配合学校教育的改革以及督促学生完成课后的线上学习，促进学生全面发展，合理利用时间，从而减轻学生学习负担。
4.提高技能、加强教师培训
进行线上教育，就要使一线教师掌握教育平台的操作技能，教师应该进行对网络知识以及教育平台的操作技能进行学习，同时提高本身的信息技术素养，定期参加信息化教育培训，掌握高新技术以及教育模式，提高自己的教育教学能力。
六、展望
線上教育与线下教育相结合的教育模式，会促进小学教育的发展，帮助学生合理安排时间，从而减轻学生负担。促进中小城市以及边远山区的教育资源整合，提高教育资源利用率，促使教育资源均衡，各地区教育得到发展，促进教育公平，为所有学生创建一个好的教育环境一个公平的学习机会。
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