高校管理会计应用问题研究
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摘 要 随着我国社会主义经济体系的不断改革，全面推进会计人才强国战略逐渐提上日程。如今，高校的经济财务发展水平不能适应现代教育的快速发展。因此，基于现阶段高校的管理会计发展机遇，以及管理会计对提高财务运作效率的作用，本文紧跟社会发展趋势，深刻研究了管理会计教育的发展现状，提出合理的应用推广策略和建议，突破管理会计发展思路的瓶颈。
关键词 管理会计 发展现状 推广方法 研究措施
一、高校管理会计的发展现状
管理会计是会计的一个重要分支，是传统会计学不可或缺的一个重要部分。它主要通过运行专门的工具和方法，实现对一些财务信息的整理分析、报告汇总，来加强和业务活动的相互融合。重点推进管理会计教育工作，在全面预算、把控风险各个方面发挥重要作用。但是，我国的高校管理会计事业教育仍处在不成熟的发展阶段，所以，管理会计在发展过程中会遇到各种各样的问题，下面笔者就围绕以下两个方面进行阐述。
（一）高校治理缺乏活力，内部建设体制落后
经过几十年的研究与探索，管理会计在执行、决策分析等方面积累了一些经验，但比较浅显，在许多方面仍存在不足，在各行业中也未得到普及应用。许多管理会计的工具、方法、控制等重要管理领域没有发挥积极的作用。现在，一些企业和事业单位在管理会计的应用和实践程度普遍比高校涉及面广，因此高校的管理会计观念模式相对来说比较滞后。除此之外，高校的内部财务管理权力没有达到分权制衡的原则，缺乏科学、高效、完整的高校管理会计制度体系。因此，高校学术界应加强对管理会计领域的重视。
（二）高校管理会计缺乏系统理论，人员素质能力有落差
管理会计在我国是短板，而高校管理会计的应用和研究更是鳳毛麟角。调查研究显示，高校在管理会计方面缺乏培养人才的意识，提供极少的锻炼和实践机会，导致专业性管理会计人才缺失。不仅如此，具备管理会计这方面能力的人才几乎微乎其微，这给管理会计发展的需要造成了一定的阻碍，无法有效积极推进其对学校教育的发展作用。
二、推进高校管理会计体系的应用策略
（一）优化高校管理会计应用环境
财务治理作为高校实行有效的权力运行机制和约束行为的重要举措，应该实行明确的分工和相关制度举措，制订有关规划方案，将财务部门、管理会计等相关业务相融合，突出高校管理会计成效。例如，高校可以转变传统的财务会计观念，消除管理会计决策、财务等各部门的组织障碍，搭建高校内部的管理控制制度体系建设，加强协作，实现事权和财权相结合，使管理会计在高校中的运用效率最大化。
（二）加强高校管理会计人员的培训和转型
高校促进人员转型和培训的前提就是要改变高校管理教育的模式，有规划地组织人员进行积极系统的理论学习和指导。管理会计体系建设等改革措施持续实行，在加强高校管理会计人员方面做出了更高的要求。高校应该塑造培养具有前沿业务财力精通型人才，促进财务人员管理会计转型的意识和观念，让其感受自身的价值所在。因此，在对财务会计深入研究的同时，要普及相关管理会计知识，使其人员具有完善的知识体系和较高的学习能力。同时，为了实现高校管理会计与现代化接轨，要建立完善的相关处理系统，提高精确率和在实践中的应用。
（三）提出高校管理会计的推广方法
首先就是加强预算管理。预算是高校管理会计在实践应用中最经常使用的一个方法，可以对已有的和可获得的资源作出下一步的战略部署，将战略管理的理念融入预算管理的情况中来。比如预算编制，可以做到“从上而下”或者“从下而上”这两种编制。结合高校的发展规划来进行编制，前者的预算编制起点要高，拟定较高的预算需求，以备方案顺利地实施。后者的预算工作面要广，需要拟定完整的预算情况，从具体的每一件事来进行规划编制。然后是加强成本管理，目前，高校的结算方法仍不成熟，实际应用情况非常少。高校应该结合自身的经济业务发展和投资决策的实际需要，实现资源的最大利用率和利益最大化。最后就是加强绩效管理。绩效管理已经成为管理体系中不可缺少的一部分，因此，在高校管理体系中要引入绩效评价方法“平衡记分卡”。从长远出发，实现战略目标和实践需求相互作用，实现高校均衡、持续、稳定的发展目标。
三、结语
高校管理体系的改革建设不是一蹴而就的。高校财务管理工作要实现从理论到实践的跨越，要以学校的战略目标为导向。管理者应积极转变观念，培养专业型管理会计人才，加强对高校成本的管理和控制，提高决策组织能力，为全面推进管理会计在高校推广中广泛应用作出积极的贡献，凸显出管理会计在实践中的重要作用。同时，高校应该在推行中不断总结，进行思考，促进高校的发展。
（作者单位为广东社会科学大学）
参考文献
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