农村初中进城务工农民子女教育研究

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　　摘 要：近年来，农村初中进城务工农民子女的教育研究广泛受到社会各界的关注，关系到教育公平、义务教育普及提高以及全民素质整体提高，有助于实现城乡经济社会的协调发展，促进社会的和谐稳定，其越来越受到政府和理论界的重视。而且在今天，我们需要让每一个孩子都接受到最优质的教育。近些年来随着社会的不断进步，越来越多的农村人选择去城市务工谋求生计，这样一来对于他们子女的教育就成了一个比较严重的社会问题，如何能够让他们的子女也接受到优质的教育，体现教育公平，如何让进城务工农民子女的教育也能够具有高效性和实效性，这是新时代背景下教师所需要去考虑的一个点。
　　关键词：初中教学;农民工子女;新时代背景下;高效教学
　　其实在目前社会中存在的一个很普遍的问题，那就是对于农村初中进城务工农民子女的教育研究并不透彻，教师只是意识到了需要让这些学生同等接受到优质教育，保证教育公平，但是他们却忽略了怎样进行教学，让这些学生也能够在初中的学习阶段高效学习。所以在今天的教学中，作为新时代的教师，面对那些农村初中进城务工农民子女的教育，我们要去注意调整自己的教学方法，保证他们在初中学习的阶段能够顺利进行，也能为自己以后的学习生活打下坚实的基础。对于进城务工子女的教育成了今天新时代教师每一个人都需要去注意的一个点，本文也就此做出几点讨论。
　　一、在教学的过程中注意对于学生心理健康的教育
　　初中生其实处于一个特别敏感的青春期，这个时候的学生并没有一个成熟的三观和是非观念，但是他们又迫不及待地想要挣脱家长和教师，追求自由，其实这在初中的学习阶段十分常见，但是作为新时代的教师，特别是针对于那些进城务工农民子女来说，我们一定要在教学的过程中不能忽略对于学生的德育，要时刻注意初中生的心理健康教育。对于那些农村初中进城务工的农民子女来说，他们可能在日常生活中和自己家长接触的比较少，因为家长都很忙，所以这个时候学校就成了他们的第二个家，作为教师在教育知识的时候一定不能忽略对于他们心理健康的教育，引领学生走上一条正确的发展道路，不能让他们走上歪路和邪路，这是今天作为新时代教师一定要去注意考虑的一个点。
　　例如，我在教学的时候就会注重对于学生德育和心理健康的教育，而不是像传统的教学那样只是让他们学习知识。得到一个好的学习成绩。每一周我都会给学生组织一个主题班会，班会的主要内容还是让学生倾诉自己近些天来无法排遣的压力和抑郁的事情，我告诉学生如果能把自己的不开心说出来，那么不开心就会减少许多。另外我还会在教学的过程中，时不时组织学生观看一些具有正确价值观的短片，告诉学生大家自己在初中的阶段一定要抵制社会中的那些诱惑，知道自己以后应该成为一个什么样的人。这些其实在初中的教育阶段有着很大的必要性，初中的时候不仅仅要传授学生理论知识，但是要给他们传输一个正确的是非观念，告诉他们以后要成为一个什么样的人，有着正确的三观，这才是初中新时代教师所需要完成的教学目标。
　　二、和家长之间进行必要的合作和交流
　　在初中的教学阶段，教师一定要注意和家长之间进行必要的合作交流，因为学生不可能说整天都在学校里面，总有回家的时候。而且家长是这个世界上最了解自己孩子的人，我们如果能够在教学的过程中和家长进行必要的合作交流，那么我们也会了解到自己的教育选方法有什哪些不足应。该针对于什么样的学生，采用什么样的方法。而且对于那些进城务工的学生来说，他们日常和家长的沟通可能会相对应的比较少，和家长之间的交流合作也可以让家长意识到和自己孩子沟通的重要性，进而保证学生在初中的阶段不会走上歪路。
　　例如，我在教学的过程中就会去注意，每周都召开一次家长会，家长如果有特殊情况的可以向我请假，但是一定要说明原因，我在家长会上会把近些天来学生在班级中的表现以及一些不同的情况给家长反应出来，让他们知道自己的孩子在学校里面都是一个什么样的表现，而且针对于那些比较调皮的学生我还会单独联系他们的家长，并不是为了责骂，而是要求家长和学校共同进行监督，保证这个孩子在初中的学习阶段可以做得更好。家长和教师之间的联系，可以保证学生无论是在课堂上还是在课堂下都可以做得更好。
　　三、适当的拓展练习，拓宽学生的视野
　　受限于地域因素和年龄因素，部分学生在学习的时候只是单纯的学习到了理论知识，并没有过多的进行社会实践，所以在初中的教學阶段，特别是针对于那些外来务工农民子女的教学来说，我们一定要去注意。进行适当的拓展教学，让学生接触到更多的新时代的东西，拓宽他们的眼界，这不仅仅能够提升学生的创新思维和创造能力，更是可以让他们对于学习产生足够多的兴趣。俗话说“读万卷书，行万里路”，在学习理论知识的同时拓宽学生的视野，要求学生进行社会实践，这十分重要。
　　例如，我在教学的过程中就会注意开设实践课，告诉学生大家不能够仅仅对于书本上的理论知识进行学习，但是要把自己学到的东西用到社会实践当中去，而且我还会组织学生不定期的进行科技馆，博物馆参观的活动。初中生的学习压力并没有那么大，这个时候如果能够拓展学生的视野，让学生有创新创造的思维十分重要。学生在进行社会实践的时候也会意识到自己学习的重要性，进而去主动提升自己的学习能力和水平。
　　四、结语
　　作为新时代的教师，在面对农村进城务工子女的教学过程中，一定要去注意保证教育的公平性，也需要针对这一部分特殊的人群，想一想自己应该怎样调整自己的教学方法，找到更加合适的教学方法。能够让每一个学生都受到同等的优质教育，保证他们的学习能力和水平，这才是新时代教师的教学目标。
　　参考文献：
　　[1]冒红伟.故事教学法在小学英语课堂教学中的应用[J].内蒙古教育，2018.
　　[2]冷锦英，陈诗琦.提高小学英语教学质量的途径探索[J].产业与科技论坛，2018.
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