爱心浇灌成功之花

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　　 一转眼，我已在三尺讲台上耕耘了25年，这25年在历史的进程中只是弹指一挥间，而在人生的历程中却是漫长的，从风华正茂意气风发到不惑之年，在不知不觉中度过了人生的大好年华。在这25年间，我凭着一颗对教育事业无比热爱的赤诚之心，以勤奋对待工作，以爱心回报社会，脚踏实地，执着追求，培养了一批又一批优秀学生，赢得了学生的爱戴、家长的认可和社会的赞誉。作为一名教师，能拥有这些，我已倍感欣慰。
　　 一个好的班主任，可以一下子走进孩子们的心灵深处。只有用爱来浇灌学生的心灵，智慧之花才会永不凋谢。那么，如何开展班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的一些浅显的体会。
　　 我们千万不要认为学生幼稚无知，就随意地践踏学生的人格和自尊。他们对老师的一言一行都看在眼里，记在心里。老师的爱护或讨厌学生都明了，并且会给老师一个反作用。作为班主任，在语言和行为上一定要给学生做表率。班主任面对的是一个个鲜活的正在成长中的个体，任何一次过火的指责、无意的歧视，都会给学生的成长带来心理阴影。尤其是对个别学习成绩差、行为习惯散漫的后进生，班主任更应关心和爱护他们，对他们不嫌弃、不歧视，不疏远。在处理班级事情时，面对困难学生，应谨慎对待，不能简单粗野地呵斥和指责，也不能过早地下结论，应平心静气，以诚相见，循循善诱，如果说到他心底，就能消除他们心中的隔阂，让学生对老师敞开心扉，心悦诚服地接受老师的批评和教育，自觉地去转变自己。老师如果能多一份爱心，少一份苛责，多一份理解，少一份粗暴，那么学生定会回报我们，给我们的工作以支持。
　　1 最重要的是班主任要了解关心班里的每一个学生
　　 班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和关爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。同时，高中生处于青春期，是个人身心成长的关键期，特别需要班主任对他们的关心和理解。班主任要针对中学生的生理和心理的逐渐变化和对求知欲望的不断增强，自尊心强的特点，用自己的真诚去感染学生，让理解在师生之间、学生之间互相传递，使每一名学生在充满认同的环境中健康成长，去争取更大的进步。
　　2 要培养学生良好的学习习惯
　　 学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织第一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，以后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。以饱满的热情备战高考。
　　3 要注重学生的思想教育
　　 二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心，我经常利用课外时间和学生一起观看表现高尚爱心的视频，给学生讲许多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。
　　4 要促进困难生的转化
　　 老师在教学过程中，要树立起转化学习困生的信心，要真心地去爱护这些学生，建立良好的师生关系，使他们对老师产生一种信任感和亲近感，愿意接受教育和管理。在课堂教学中，老师要对这些同学多提问，努力寻找他们的闪光点，多鼓励少批评，培养他们的学习兴趣，调动其学习积极性，使他们正确认识自己，从而坚定信念，使他们的聪明才智得到有效发挥。
　　5 要注重学生的激励教育
　　 在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来。在教育中应少一些批评，多一些赏识，对每一位学生都要充满爱心，发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，他就是一块无价之宝。我用的激励方法是制作激励卡，每人贴在桌面上，上面设计有自我激励名言、挑战对手、各科目标分数、还有班主任寄语。特别是班主任亲自填写寄语，不但对学生激励大，对班主任也是一种提高，真正走进每位学生的心灵，去发现他们每位身上的闪光点和不足。有个同学天资聪颖，成绩也不错，但由于贪玩不在乎始终不能拿到第一，我在他的班主任寄语栏里这样写道：“是雄鹰就要振翅高飞，若总落在鸡棚上，还不如一支鸡好看！”我多么想他能够得到启示向雄鹰一样振翅高飞呀！还有一同学，学习不错，但心事太重，嘴犟，一有事老师一问就是“反正怎样＿＿＿＿＿＿＿＿”喜欢开脱自己，我在她的班主任寄语栏里这样写道：“懒惰是成功的劲敌，喜欢开脱自己的人，却开脱不了失败！”她警醒了，忠言逆耳有利于行，过多地开脱自己其实就是推卸责任，逃避现实。还有一同学，学习努力刻苦，但成绩不好，我在她的班主任寄语栏里这样写道：“是金子总会发光，有志者事竟成，竭尽全力一定能行！”这种心与心的交流就像是阳光能照亮学生的心灵，给他们带来信心，带来希望，带来生机和活力！

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