高中生如何做好英语完形填空题
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【摘要】高中英语完形填空这一题型主要是考查学生的阅读理解能力，对文章的逻辑分析能力，以及准确判断的能力。所以，提升学生的做题能力，需要教师针对具体情况提出对应的有效策略，从而使学生学会把握此类题型的主题，并进一步梳理思路，摸清做题规律，提升做题能力。
【关键词】高中英语 完形填空 命题规律 解题策略
【课题】本文为甘肃省十三五教育科学规划课题《高中英语学困生完形填空能力提升及有效解题策略》（GS[2018]GHB3749）阶段性成果之一。
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）22-0097-01
完形填空主要考查考生综合运用各项英语基础知识的能力，尤其注重对文章整体内容理解的考查，它是一种立意最新、要求最高、难度最大的综合性语言测试题。要做好完形填空这道题，首先要了解此题的命题特点，其次要了解它形成的历史背景，有关它的测试原理。那么，如何结合当下的应试趋势了解完形填空的命题特点就变得尤为重要。结合英语学习者的学习状况，提出一些有效策略，来提高学生的解题能力，笔者就此做一浅谈。
一、当前英语高考的趋势
注重在语境中考查词义成为近年来英语高考中命题的一大特点，从原来重点测试语言形式转向重点测试语言意义，借以体现新课改的改革方向。在完形填空题中，四个备选答案选项综合性强，形成了很强的干扰性和迷惑性，其包含的文化差异加大了题型难度。它们有可能既属于同一词类，又是同一语义范畴，还和设空前后单词形成某种搭配。这就要求考生必须学会分析句子、句组、语篇等设空层次，因为设空答案或由一个句子决定，或由语篇内容决定，或由上下文综合而定。
二、完形填空命题规律
完形填空这一题型的命题规律具体来说有以下几个方面：
体裁上，以记叙为主，议论为辅，叙议结合，选材多与学生生活学习有关，弘扬社会正能量，重点以考查实词为主，虚词为辅;难度上，基本与现行高中教材相当，难度适中;字数上，完形填空短文词数在250词左右。它是高考英语题中能力要求最高，试题难度最大的题型。主要有以下几个命题特点：
1.同义、近义词辨析型
句子和句子之间依靠上下文的语义关系而形成连贯的语篇。这种衔接关系在完形填空中表现为同义词或形近实词（如名词、动词、形容词、副词等）的选择。这类实词的选择辨析题在完形填空中的比例很高，大约占80%。
和每一小题中四个备选答案设置类型相同，备选答案多设置实词，是为了引导学生从整体上理解文章内容，全面接收信息，选出符合文章内容要求的正确答案，避免引导学生过多地在词法上（语言结构上）、语法上下功夫。
2.固定搭配型
多倾向考查固定搭配，典型结构，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。英语中有些单词词义相近，但和其他词搭配意思却大不相同。因此对句子结构的正确理解是做好完形填空的重要前提。
3.常用语法，时态和语态，从句连词
完形填空虽然以语境填空为主，但也有个别题目考查语法项目。首先，在理解全篇文章的同时，看看短文的行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理，句子的时态，主谓是否一致;其次，查看名词、代词的性、数、格是否一致;最后，认真思考词语的搭配是否正确。除此之外，还要检查全文是否前后贯通，然后再将不合题意的答案修改或调整。
4.根据上下文的逻辑关系确定选项型
一篇完形填空都有一個鲜明的主题，这些文章大都具有很强的导向性，整篇文章紧密围绕着中心展开。把握和理解文章中上下句之间严密的逻辑关系，是分析已知信息，并从中定位出每一个具体填空的关键步骤。
三、完形填空基本解题策略
1.充分利用首句信息
完形填空题首句往往不设空，是全文的关键句，或者称为中心句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口。
2.多角度的逻辑推理
完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3.从上下文寻找线索
通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。就命题方式来说，注重考查以实词为主、虚词为辅的命题特点，并体现出几乎不暴露明显的语言错误的命题倾向，词语在特定的语境中所表达的隐含信息，大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
4.利用语法分析解题
对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词（组）的使用范围、动词的及物和不及物，对短文中所设空格需填的词在句子里作什么成份等知识全面衡量，进而排除干扰选项。
总之，高中英语完形填空作为一种综合性测试题，覆盖了词汇、语法、阅读理解、写作等考试目标的全部内容。这不仅是有效的测试手段，也是很好的学习手段。练习完形填空就是进行强制性的阅读训练，能逐步培养边读边预测或猜测的答题习惯，验证或推理的积极思维，还能逐步掌握猜词的策略，最终使得猜测演变成为下意识的心理活动。每年高考备考期间，让考生大量练习完形填空，体会完形填空的解题思路和技巧，不仅能提高这一题型的得分率，还能养成良好的学习习惯，全面提高英语成绩。
参考文献：
[1]刘丽萍.高中英语完形填空试题分析和教学建议——以2016年和2017年全国Ⅰ卷完形填空题为例[J].英语教师，2018（07）.
[2]李晶.将语篇分析理论应用于高中英语完形填空教学的研究[J].哈尔滨师范大学，2016（9）.
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