例析中考英语完形填空的解题策略
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摘 要:完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型,它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体,考查考生在阅读理解基础上,在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。本文从中考英语完形填空的题型特点入手,探讨了相应的解题策略。
关键词:中考英语;完形填空;题型特点;解题策略
中图分类号:G633.41文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)07-122-1
完形填空题型主要检测考生在整体理解语篇的基础上,通过对上下文语言内容和逻辑关系的精准分析,考查学生对语境意义的理解及词法搭配的掌握程度。完形填空题语篇提供了完整的语境信息,首句一般不设题。四个选项均为同一类词,干扰性较强。该题型一般不标标题,但有主题句(topic sentence),主题句往往在文章的开头,有时也在结尾。
阅卷中我们发现:很多同学只看局部的词义辨析、固定搭配和语法结构,对语篇整体意义的理解不够深刻,缺乏通过上下文的理解做出准确判断的能力,“只见树木,不见森林”的做法会造成一定的失分。以下的解题策略有针对性地帮助你解决我们答题中由于缺乏一定的解题方法和答题技巧造成的失分。
一、关注首尾,把握“中心”
阅读短文的首句和尾句来判断文章的体裁,预测文章的主旨大意,把握作者的观点和态度。
【例题】 (2016江苏苏州)
(首段)The earliest maps were probably drawn in the Middle East.
……
(尾段)Other maps may use pictures to show the temperature and population in different places.
【解析】 从语篇的首、尾句了解文章的大意,是一篇关于地图的起源和制作发展过程的文章。在整体理解的基础上再进行细读时,我们就有了明确的线索,有效防止答题时思路不“跑偏”。
二、瞻前顾后,合理推断
在答题时,养成“以一个完整句子为阅读单位”的良好习惯,遇到“空格”跳读过去,先将有把握的“简单题”收入“囊中”。再根据上下文语境进行合理推断,既要做到“瞻前”,又要做到“顾后”,正确答案往往“藏”在前文或后文所提供的信息当中。
【例题】 (2016江苏南京)
The group swam and bodysurfed. Then they saw something 17 . “Suddenly, there are these fins,” said Howes.
17. A. broken B. common
C. strange D. polluted
【解析】 第17小题,应用“顾后”。从本题空格处我们无法判断填哪一个形容词。继续往下读,从“Suddenly, there are these fins”可知,看到的应该是“something strange(奇怪的东西)”,符合句意的选项为C。
三、词义复现,时有出现
在语篇中,重复出现的词汇用来表达某一概念,使语篇相互照应,有机衔接。我们可以利用这种复现现象来判断正确答案。常见的复现方式有:(1)原词复现;(2)同义词、近义词复现;(3)反义词复现等等。
【例题】 (2016江苏南京)
The 18 saw seven dolphins moving towards them. The dolphins seemed worried. They 19 the water with their tails. They kept moving in a circle around the swimmers. Then one large dolphin swam towards Howes and Helen. Next, it dived(潜水)down under water. That’s when Howes saw something grey moving in the 20 .
18. A. trainers B. coaches
C. fishermen D. swimmers
【解析】 第18小題,原词复现。谁看到了七只海豚呢?我们不得而知,只有从“They kept moving in a circle around the swimmers”才能判断是“swimmers”,因此答案为D。
四、语篇标志,多加识别
利用语篇标志词帮助理清句子及段落之间在结构上和意义上的逻辑关系。中考英语常见语篇标志词有:(1)表示结构层次的 firstly, secondly, thirdly...; (2)表示因果关系的therefore, because, so...; (3)表示递进关系的besides, what’s more, further...; (4)表示转折关系的but, while, however等等。
【例题】 (2016江苏泰州)
Suddenly a feeling came over me that felt like sweet bitterness(难过). I was 29 to leave this bird, but I was full of joy. I think I will see those golden 30 eyes for the rest of my life.
29. A. lucky B. happy
C. scared D. sad
【解析】 第29小题,从转折连词but可以判断,“full of joy”对应的是“sad”,因此很容易确定选项D为最佳答案。
五、背景常识,合乎常理
将生活常识,文化背景及跨文化交际知识作为考点也常见于完形填空题中,这也是《义务教育初中英语课程标准(2011年版)》提出的考考查要求。
【例题】 (2016江苏盐城)
When he finished, there Was a terrible 26 in the room. And the people rose and 27 from every corner of the theater.
27. A. cheeredB. left
C. smiledD. whispered
【解析】 本文讲述在断了一根琴弦的情况下,身残志坚的小提琴演奏家伊扎克˙帕尔曼坚持演奏到结束的故事。合乎常理的做法是:演奏结束,人们站起来,从剧院里各个角落传来了人们的欢呼声。根据句意,当然选A。
在遵循以上解题策略的基础上,复读全文,结合上下文信息推敲语意是否连贯,消除疏漏。
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