少数民族地区高校少数民族人才队伍建设探究
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摘要：长期以来党和国家把加强少数民族人才队伍建设作为管长远、管根本的大事，不断加大力培养、选拔、使用少数民族文化人才、干部的力度。高校作为培养人才、科学研究、传播知识、服务社会的摇篮，高校必须始终坚持为社会培养人才是责任所在。新疆高校不仅承担着应具有的职能，而且对维护新疆安宁、团结、发展起到重要作用，而新疆高校多民族的特殊性也决定着发展过程中少数民族人才干部的重要性。深刻分析新疆高校少数民族人才队伍建设的意义、存在的问题和总结研究有效措施，实在是一件非常有意义的事情。
关键词：高校;少数民族;人才;队伍建设
中图分类号：C962 文献标识码：A
1高校少数民族人才队伍建设现状
新疆地处中国西北边陲，是中国五个少数民族自治区之一。新疆特殊的地理位置、特殊的文化群体造就这一方人民肩上不仅承担着发展，而且担负着稳定的重任。新疆地域的特殊性直接决定着新疆部分高校中少数民族师生在其中占有较大的比例和重要位置，在这样的特殊环境下，新疆高校作为人们接受高等教育的机构，它的发展为新疆的和谐稳定发挥着重要的作用。
2加强少数民族人才队伍建设的意义
随着社会发展，近年来和谐稳定发展成为当前新疆各族人民面临的难题，新疆高校少数民族人才队伍建设直接关系着高校的稳步发展，是少数民族人才队伍建设中一支及其重要的力量，更是民族地区文化建设的主力军。
第一，加强高校发展的需要，增强国家核心竞争力的战略选择。高校作为人才培养的摇篮，人才数量和质量是衡量一个高校综合实力重要的指标，也是众多高校发展的核心竞争力。少数民族地区高校要想在众多地区高校综合实力中掌握主动，必须具有能够担当起高校教学科研、实验管理，胜任参与学校各项工作竞争的高素质人才。新疆的和谐稳定发展己成为目前全疆各族人民为之奋斗的目标。新疆高校人才队伍建设，尤其是少數民族人才队伍建设，直接关系着新疆能否更好更快的稳定和谐发展，谁拥有一支过硬的人才队伍，谁就能在竞争中赢得主权。新疆高校少数民族人才作为新疆人才资源的一支重要力量，加强高校少数民族人才队伍建设还具有维护新疆文化安全的重要使命，因此采取有效措施，抓住机遇、应对挑战，做好新疆高校少数民族人才建设工作，形成育才、引才、聚才、用才的良好环境和政策优势，进而为新疆长治久安发展做出应有的贡献。
第二，实现民族地区全面建设小康社会奋斗目标的重要保证。社会的发展人才是支撑，每一个地区的经济与社会发展都需要依靠人才，只有这样才可以增强国家的繁荣复兴，高校是人才培养基地，实现人才强国战略奋斗目标就可以早日实现中国梦，实现小康社会的奋斗目标，这也是党和国家事业发展的基本保障。少数民族地区与发达地区的差距，归根结底还是人才队伍建设差距。虽然少数民族地区经济发展相对比较落后，但是少数民族文化因其特色鲜明不仅容易开发，而且容易产生巨大社会和经济效益。这就需要大批少数民族人才，就需要大力加快少数民族人才队伍建设速度，少数民族地区高校培养少数民族人才队伍的贡献就不言而喻了。
第三，繁荣和发展少数民族文化的根本保障。文化建设，人才在前，人才可以说是提升生产力的核心所在，也是社会进步较为活跃的因素，在这里成为文化发展的第一资源。文化的竞争归根结底就是文化人才综合实力的竞争。少数民族文化人才队伍，特别是高校高层次少数民族文化在很大程度上决定了民族文化的发展历程，因此在推进少数民族文化建设的过程中无论是提高各民族文化素养，打造文化精品、文化品牌，还是加快民族地区城乡公共文化服务体系，壮大文化产业，这些都需要人才的支撑，不断的加大该地区的人才队伍建设，让人力资源也更为充沛。
第四，高校少数民族人才队伍自身发展的需要。结合少数民族地区高校人才队伍的现状来看，由于种种原因，在新疆少数民族地区中，无论是党政队伍的人才还是专业化技术人才都非常多，文化经营管理队伍职能不断提升。高技能、科技人才队伍确略显缺乏，这不仅抑制了少数民族文化繁荣和发展，也影响了少数民族文化的许多成分转化为生产力，使得少数民族文化的竞争力水平没有得到充分发挥。因此，必须加大少数民族文化人才队伍建设，使其在数量、质量、结构和布局等方面更加合理。
3存在的问题
一是少数民族文化人才的筛选、评价以及使用机制上还存在不同的问题，整体人才培养模式过于关注分数，缺少对能力的鉴别，这样人才队伍缺乏创新性和灵活性，远远不能满足少数民族地区的发展需要，同时远见性强、战略性突出的人才在这里也很难找到。除此之外，民间少数民族文化人才培养、保护等机制不健全，少数民族传统文化后继乏人是个普遍现象。重点产业、重点领域少数民族人才不足、不够用;培养的少数民族人才和实际经济发展脱节、不适用;部分少数民族人才没用好，缺少发挥人才能力的平台，在人才文化创新上缺少主动性积极性。
二是少数民族人才队伍建设不能满足现实的发展。随着民族地区公共文化服务体系的逐步构建和少数民族文化产业的迅速发展;基层少数民族文化人才队伍已经远远不能满足民族地区公共文化服务体系运转的需要，产业运作策划、先进的科学网络技术等新兴文化产业人才需求紧迫;年龄出现老化，中间出现断层，人员结构不合理等诸多问题都牵制和影响着少数民族地区的经济发展。同时，我国民族地区教育处于全国落后地位，也制约了少数民族文化人才的培养。
三是我国民族地区经济社会发展的不平衡，地区与地区之间的工资待遇、就业机会等方面存在一定差距。尤其是西部地区少数民族文化艺术专业人才保有量相对较小，区域性结构矛盾也比较突出，少数民族文化人才分布严重不均少数民族文化人才评价体系及指标均有待完善。
四是随着社会的快速发展，市场因素和电视、互联网等现代传媒对少数民族地区的影响不断加深，各种流行文化进入和渗透到民族地区，少数民族地区传统文化、生活结构和文化环境发生变化，许多非物质文化遗产己后继乏人面临失传。此外少数民族翻译人才也呈现让人担忧的青黄不接局面，外界的优良文化得不到有效的传播，少数民族地区固有的特色文化也得不到大力宣扬。 4加强高校少数民族人才队伍建设的有效途径
少数民族地区发展，主要缺少的就是人才，在人才队伍的培养上，要增加知识专业性、能力匹配性，还需要对当地的文化进行保护，争取达到繁荣发展的局面，提升少数民族地区劳动者的综合素养。
4.1树立科学的人才观
党和国家一直强调，做好人才工作，落实好人才强国战略，必须以马克思主义为指导，从当代世界和中国深刻变化着的实际出发，根据党和国家事业发展的迫切需要，解放思想事实就是，与时俱进，树立适应新形势新任务要求的科学人才观。树立科学人才观，首先要牢固树立以人为本的观念，少数民族文化人才队伍建设政策处理的实质就是人的发展与少数民族文化事业繁荣发展的关系，通过对少数民族文化人才的培养、凝聚、开发，充分发挥他们在少数民族文化建设发展中的作用。其次牢固树立人才资源是第一资源的观念。唯有充分发挥少数民族文化人才资源开发在少数民族文化发展中的基础性、战略性、决定性作用，各方面的英才不断涌现，让最活跃的因素最大限度地活跃起来，少数民族文化才能始终充满生机和活力。
4.2贯彻执行人才服务发展方针
少数民族文化人才队伍建设过程中，应继续解放思想、更新观念，在坚持德才兼备原则的同时，按照少数民族文化发展的需要，遵循少数民族文化产业市场规律，遵守人才的培养和成长规律，树立起以人为本的原则，不断创新，争取在高端服务和整体开发上增强人才建设。
4.3完善少数民族文化人才管理体制
继续秉承党管人才的基本原则，党对少数民族地区的人才进行管理、指导，发挥党的领导作用，在宏观上进行把关，管理政策，协调对策，增强服务职能，让少数民族地区人才服务更加具有凝聚力，激励人才走上服务实践的道路，才能提高党管少数民族文化人才工作水平。健全少数民族人才文化市场体系，发挥市场配置少数民族文化人才资源的基础性作用。坚持用法制保护少数民族文化人才队伍建设，推进少数民族文化人才管理工作科学化、制度化、规范化，形成有利于少数民族文化人才发展的法制环境
4.4加强少数民族人才思想政治教育
加强和改善少数民族地区党的领导，建立民主、团结和有战斗力的领导核心。高校党组织必须坚持四项基本原则，执行党的民族、文化、教育和知识分子等各项方针政策，加强思想政治教育工作。要积极培养、提拔青年干部，特别是少数民族干部。加大少数民族学生的思想政治教育力度，切实在高校教育过程中夯实“五观”“四認同”“三个离不开”重要思想基础，为其将来走向社会，为社会的发展、长治久安做出应有的贡献。
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