小儿危病护理评分法的临床应用效果
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【摘 要】目的：探讨小儿危病护理评分法的临床应用效果。方法：回顾性分析于2016年4月至2017年4月期间在我院进行治疗的患儿100例作为本次研究对象，根据患者的不同临床治疗方法分为各自50例的两组。对照组行正常临床护理干预，观察组行危病护理评分法，依照患儿的具体评分情况从而完成分级护理方法，对比分析两组患儿的护理成效。结果：通过对两组患儿行不同护理评分，对照组患者治疗有效率明显低于观察组的治疗有效率，两组存在显著差异（P<0.05）;观察组患者不同分值并发症发生情况，分值越高并发症发生率就越少;且明显缩短患儿的住院时长。结论：通过小儿行危病护理评分，可以更好的针对患儿的具体病症情况，展开更好的护理措施，从而对患儿的病症发展达到一定的预知成效，改善患儿的病症治疗护理预后质量，具有临床推广意义。
【关键词】：小儿危病护理评分;小二护理;指导干预
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2019）06-03--01
儿科是当前临床医学中一种较为容易产生医患纠纷的治疗科室【1】，儿科病房对于家属的护理要求相对较高。儿科科室的治疗对象为患儿，具备一定的特殊性，并且小儿的自我护理能力较差，过度依赖护理工作【2】。同时儿科护理专业性也相对较强，对于护理的整体质量存在较高的要求与护理风险【3】。危重症评分方法在当前临床医学中应用，可以有效的对医疗活动进行一定的护理干预，并且实现风险控制的有效管理工具，被较为广泛的应用于当前临床医学中，有效的提升了患者的护理整体质量【4】。因此本文探讨小儿危病护理评分法的临床应用效果。现报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
回顾性分析于2016年4月至2017年4月期间在我院进行治疗的患儿100例作为本次研究对象，按照患者的入院先后顺序将患儿分为两组，对照组和观察组（n=50例）。患者中男性患者53例，女性患者47例，年龄为1月-12岁，平均年龄为（5.14±1.07）岁，患儿的主要患病类型包括30例肺炎、50例腹泻、以及10例食物中毒，还有8例哮喘以及2例其他病症类型。其中观察组患者中男性患者27例，女性患者23例，年龄为3个月-11岁，平均年龄为（4.17±1.9）岁;对照组患者中男性患者26例，女性患者24例，年龄为1个月-10岁，平均年龄为（4.81±1.6）岁。两组患者一般资料具有可比性，无显著差异（P<0.05）。
1.2 方法
对照组患儿给予正常危重症护理，观察组患者则给予危病护理评分，依照患儿的具体评分情况从而完成分级护理方法。具体的护理评分方法根据患儿入院之后，立即进行护理评分，并且依照所得出的评分从而综合比较，具体的评分依照一定的检查结果。评分结果超出80分的患者安置在普通病房，让患儿感觉安全舒适，耐心的与患儿交流。一旦发生紧急情况应当立即报告给医师，在第一时间进行治疗。对于评分超于70分至80分之间的患儿应当密切的重视患儿的具体生命体征，了解患儿的具体肾脏功能，迅速建立静脉通道，保证患儿的呼吸顺畅性。另外还应防止患儿出现较为严重的病症情况。对患者行具体的康复训练，减少患儿的具体肢体能动性丧失。对于评分在70分之下的患儿进行护理应当在基础性护理强度之上加强，密切监护患儿的生命体征，在病房内准备好相应的监护抢救医疗设施，以便能够及时有效的给予患儿治疗。
1.3 统计学方法
通过使用SPSS18.0软件对本次研究数据进行对比分析，计量资料使用（）表示，使用t值进行检验，计数资料使用%表示，使用X?进行检验，以P<0.05存在显著差异为具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者治疗临床成效相较 在施以不同护理评分之后，观察组患者的临床治疗有效率达到了94.00%，对照组患者的临床治疗有效率达到了84.00%，对照组患者的治疗有效率明显对于观察组的治疗有效率，两组存在显著差异，具有统计学意义（P<0.05，如表1 所示）。
3 讨论
儿科的护理专业性相对较强，对于护理的整体质量存在较高的要求与护理风险。危重症评分方法在当前临床医学中应用，可以有效的对医疗活动进行一定的护理干预，并且实现风险控制的有效管理工具，被较为广泛的应用于当前临床医学中，有效的提升了患者的护理整体质量。本次研究通过使用小儿危病护理评分法，研究结果表明对照组患者的治疗有效率明显对于观察组的治疗有效率，两组存在显著差异; 观察组患者的不同分值并发症发生率情况，分值越高并发症发生率就越少;且明显缩短患儿的住院时长，增强了患儿家属的护理满意度。
综上所述，通过小儿行危病护理评分，可以更好的针对患儿的具体病症情况，展开更好的护理措施，从而对患儿的病癥发展达到一定的预知成效，改善患儿的病症治疗护理预后质量，具有临床推广意义。
参考文献
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