儿科护理风险因素及护理措施干预效果分析
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摘要：目的：分析儿科护理风险因素，探讨护理措施。方法：将我院儿科2016年9月—2018年9月收治的220例患儿作为对照组，随机将220例患儿随机分成实验组和参照组。参照组实施常规护理，实验组针对儿科护理风险分析，实施针对性护理措施，对比两组不良事件发生情况和家长满意度。结果：实验组患儿治疗过程不良事件发生率低于参照组;实验组家长对护理工作的满意度高于参照组，组间对比差异有统计学意义，P<0.05。结论：重视儿科护理风险，探讨护理措施进行积极干预，能够提高护理质量和儿科治疗安全性，促进家长对儿科医护工作更加满意。
关键词：儿科;护理风险因素;护理措施;干预效果
1资料与方法
1.1一般资料
选取2016年9月～2018年9月收治的患儿220例作为研究对象，随机将220例患儿随机分成实验组和参照组，每组各110例。其中，参照组男72例，女38例，年龄4个月～11岁，平均年龄（5.21±1.23）岁;实验组男69例，女41例，年龄3个月～11岁，平均年龄（5.09±1.15）岁。两组患者一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2方法
参照组：实施常规护理;实验组：在常规护理的基础上，分析总结儿科护理存在的风险因素：第一，用药错误。部分患儿的病情发展快，病情程度严重，在为患儿实施抢救的过程中，由于护理人员的疏忽，可能导致用错药的情况发生，引起患儿不良反应，严重的情况下可能导致患儿休克，甚至死亡。儿科患者具有一定的特殊性，受患儿年龄、生理特征等方面的限制，在患儿的用药上需要格外的谨慎。第二，护理人员操作问题。儿科患者的身体发育尚不成熟，护理人员在为患儿进行护理的过程中，对基本操作以及护理手法不熟悉，可能导致操作失误。例如：一次穿刺不成功等。在为患儿实施静脉滴注的过程中，由于护理人员没有把握好输注的速度，可能造成患儿不适反应。第三，患儿自身因素。相对于其他患者来讲，儿科患者本身具有一定的特殊性。一方面，相对成人来讲，儿科患者的抗病能力弱，身体素质低，在住院接受治疗的过程中更容易受到不良因素的影响;另一方面，儿科患者的表达能力不强，对自己身体状况存在哪些不适儿科患者不能准确的表达出来，这在一定程度上增加了护理风险。针对以上问题开展讨论并提出以下的风险护理措施。第一，优化规章制度，针对儿科常见风险因素，对护理工作相关的制度、岗位职责、服务标准进行优化。促进相关的施护流程更加规范，提高各项工作的效率。充分考虑护理人员的业务能力、学历、知识水平进行排班，保障工作合理性分配，促进人员职责更加明晰，提高护理人员的工作积极性。第二，加强用药安全，增加护理人员儿科用药方面的知识储备，充分掌握各类药物药理作用、用药剂量、注意事项、查对原则，注意根据儿童的年龄和体重灵活用药，避免用药过量增加不良反应，发生风险。安排护理人员每天对病区医嘱进行查对，并根据第二天的输液卡放置药物，若发现问题，及时补救。在用药全程贯彻三查七对制度，最大程度避免漏药、少药、错药。第三，加强护理人员的专业技能的培训。为了进一步提高护理人员的专业水平，科室方面应该对护理人员定期展开技能培训，培训的具体内容包括医药知识、法律法规、制度流程及护理过程中相关仪器的使用等，通过专业技能的培训，进一步提高护理人员的的专业技能水平和安全法律意识，在进行护理的过程中严格按照相关的制度流程进行操作，进而有效防范护理风险。
1.3观察指标
观察两组患儿治疗过程不良事件发生情况，包括治疗不良事件，如脱针、漏液等;意外伤害，如坠床、跌倒等。出院时调查患儿家长对护理工作的满意度，采用调查问卷的形式，包括3个维度20项评分，满分100分，90分以上为满意，70-90为一般满意，低于70分为不满意。
1.4统计学分析
本次研究所得数据采用SPSS16.0软件进行统计学处理，计量资料组间比较采用t检验，计数资料组间比较采用χ2检验，P<0.05为差异具有统计学意义。
2结果
2.1两组患儿治疗过程不良事件发生率
实验组患儿治疗过程不良事件发生率低于参照组，组间对比差异有统计学意义，P<0.05。见表1。
2.2两组家长对护理工作的满意度
实验组家长对护理工作的满意度高于參照组，组间对比差异有统计学意义，P<0.05。见表2。
3讨论
医院儿科是护理中易发生危险因素及不当操作的高危科室之一，对护士的知识储备和实践技术要求较高。因此，需要针对儿科护理的高风险因素，采用恰当的护理措施，给予针对性的有效控制，尽可能的减少风险事件，提升科室的护理质量。本文笔者结合具体的风险因素制定了相应的干预措施。研究结果显示：实验组患儿治疗过程不良事件发生率低于参照组;实验组家长对护理工作的满意度高于参照组，组间对比差异有统计学意义，P<0.05。充分证明，重视儿科护理风险，探讨护理措施进行积极干预，能够提高护理质量和儿科治疗安全性，促进家长对儿科医护工作更加满意。
参考文献：
[1]王丽，周玉，董佩佩，易莎.儿科护理风险因素分析及防范措施[J].实用临床护理学电子杂志，2018，336：125-126.
[2]崔纪云.儿科护理的风险因素及防范措施探究[J].中国农村卫生，2018，08：65-66.
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