中学美术教学中如何培养学生的动手能力分析
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摘 要：素质教育的开展不仅提高了对学生的要求，也让越来越多的中学生脱离书本教育，走向全面发展的道路。在美术教学中，中学生只会背不会看，不懂审美和操作，这样的教学对学生来说毫无意义，对国家来说也没有任何价值。因此，对于以往的只看重纸面成绩，相关部门积极做了调整，推行素质教育，旨在提高學生的动手能力。本文从中学美术教学现状入手进行分析，重点讲解了在中学美术教学中培养学生动手能力的重要性。
关键词：中学美术教学;培养;动手能力
近年来，素质教育的不断落实让越来越多的学校意识到学生素质发展的重要性，并将其落实到实际，希望能让学生得到全面发展，而被众人所忽视的美术教学地位也在素质教育观念的影响下不断升高。不过，即使如此，国内很多学校依然存在占用中学生美术课堂的情况，这对中学生学习美术以及提高动手操作能力都有不利影响。校方应该从小就重视学生的动手能力的培养，让学生在美术课上得到实践和培训，继而推动其他学科的学习和进步。
一、中学美术教学现状分析
（一）中学美术学科的重视度还需要加强
近年来，学校对中学美术课的重视度越来越高，但却并未达到理想状态，不少学校依然存在考前占用美术课的情况。这样一来，美术课的教学价值就难以发挥出来，中学生的重要性就体现不出来，中学生想要在美术课中学到知识就更难了。而这样的情况在国内很多地区还有很多，各学校依然重视升学率和学校声誉，因而对于这种副科教育作用并不在意。这样会打击美术教师的教学积极性，也会让学生对美术课失去兴趣，从而降低整体教学水平。
（二）教学方法落后
中学美术课能否起到作用，很大程度上取决于美术课的教学方式。一般来讲，先进理念和思想的教学不仅会让学生对学习美术热情高涨，也会让学校的整体学习成绩大大提升。但目前的情况是，部分美术教师已经习惯旧有教学方式，不愿意改变，也感觉不到美术课的重要性，因此美术课毫无趣味，也吸引不了学生。
（三）教学条件不足
从很多中学了解到，不少中学的美术课条件一般，大多是美术老师自己准备的素材，极少有学校准备的，也因此，学生对于学习美术并不主动，也不积极。再加上美术老师的素质高低不一，有的教师能力强，能让学生信服，继而好好学习，有的教师能力一般，学生自然也就不愿意接受这样的教育，时间长了，不仅不愿意学习美术，在美术课上学习其他学科的情况也更加普遍。
二、中学美术教学中培养学生动手能力的方法
（一）引导学生养成动手的习惯
之所以很多中学生不喜欢动手操作，与其没有这方面的习惯有一定的关系。中学是学生接触美术的初级阶段，在这个阶段只要正确引导，就能让学生对其产生兴趣，这对学生养成习惯有很大的帮助。教师在教学过程中可以通过各种方式去刺激并引导学生，让学生意识到美术课的趣味和奥妙。同时，教师还要把握好课堂节奏，时刻注意学生的情绪，从情感入手，调动学生积极性，引起其共鸣，继而升华学生对美术的认可思想。
（二）创造教学情境，提高学生参与度
情景教学在中学美术教学中应用最适合不过，它不仅能让学生融入到美术情境当中，同时还能增加学生的参与感，让他们对美术学习产生好感度，继而产生自己动手操作的意愿。比如在进行“动物绘画”教学的时候，教师可以借助多媒体播放一些动画片或者是图片，像《熊出没》《小猪佩奇》《喜羊羊和灰太狼》，这些都是中学生感兴趣的动画片，能瞬间抓住学生的注意力，继而加深学生对内容的记忆。之后，教师可以让学生根据自己的理解去绘画。通过这种方式，既能拓展学生的眼界，还能激发学生的思考，最重要的是，学生乐于参与，其结果自然要比强硬教学好很多。
（三）注重鉴赏，鼓励学生创造
鉴赏是创造的前提，中学生在动手之前需要适当的引导，这样才能画出不错的作品。另外，学生除了可以模仿自己喜欢的作品之外，还可以围绕身边的事物进行创造。比如学习《田野的色彩》时，教师可以选择部分优秀作品通过多媒体展示，然后让学生去欣赏去描述，继而引导学生去创造，画出自己曾经见过或者是想象中的田野色彩。这样既能提高学生的动手能力，还能提高教学质量，达到共赢。
（四）开设手工课，提高学生动手能力
在教学期间，教师除了可以教给学生一些基础绘画知识之外，还可以开设一些简单的手工课，让学生动手去完成，并从中获得感悟。比如学习《小老虎》这一课时，教师不仅可以围绕小老虎展开手工课，还可以讲解一下与之相关的知识，比如陕西布老虎、儿童玩具、室内摆设、礼物馈赠等。为加深印象，教师还可以下载一些图片、播放素材，提高学生的认知。最后，教师可以引导学生去自己制作小老虎，使其动手能力得到加强。
三、结语
培养学生的动手能力既是对学生素质教育的一种发展，也是为学生未来的发展提供基础。教师在引导学生欣赏优秀作品过程中，还可以让学生通过实践更深入的了解原作品，从而提高自身的创新意识，让学生在美术学科上有更好的发展。
参考文献：
[1]陈曌今.如何在中学美术教学中培养学生的动手能力[J].亚太教育，2019（06）：51.
[2]王茂翠.中学美术教学中如何培养学生的动手能力[J].中国农村教育，2018（24）：95.
[3]朱小梅.中学美术教学中如何培养学生的动手能力[J].美术教育研究，2017（24）：144.
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