新课标高考地理备考复习策略
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摘 要：新课标高考文综地理命题已从“以知识立意”转向“以能力立意”，突出了考查学生的地理思维能力，体现新教材的改革方向。因此在备考复习中，要科学规划复习策略，认真研究考纲，勇于探索复习方法，力求把复习工作做扎实、做到位，全面提升学生的应试能力。
关键词：科学高效;备考;提升;解题能力
新课标高考地理试题以能力测试为主导，注重考查学生对地理基础知识和基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决实际问题的能力，注重考查学生的地理思维能力，同时注重考查学生地理学科的核心素养和考查学生地理学习方法。本文探讨高考地理备考复习策略。
一、认真研究和解读考纲真题，把握高考动向
高考信息把握正确、方法明确、针对性强，有利于提高备考复习效率。备考复习中要重视对《考试大纲》的研究，认真分析和比较近年高考地理试题，从中发现高考地理试题的特点和变化趋势，最大限度地掌握高考命题的有关信息，研究复习教学的对策，科学规划复习策略，避免复习教学的盲目性。因此，在备考复习中必须注重高考信息的收集，必须把考试说明和高考试题渗透在备课中，体现在课堂上，落实在课堂训练中。新课标高考地理试题命题的主要特点是：（1）试题继续保持稳定，突出考查学科主干知识体系;（2）强化知识体系从学科的整体意义上设立试题;（3）深化能力立意，突出探索能力的考查;（4）贴近生产生活，联系最新重大时事，拓展地理思维空间;（5）稳中求变，积极创新;（6）在知识网络的交汇点设计能力试题。因此，教师在备考复习中要认真仔细研究考试说明和高考试题，力求对复习起到定向定位的作用;力求在复习中做到所讲授的内容和采用的教学方法与高考考查要求相吻合;力求套题训练和讲评内容体现高考考查方向。
二、夯实基础知识，活用基本原理
学科基础知识是我们应对复杂多变的高考试题的常规武器，也是我们以不变应万变的高考理念，还是决胜高考的支撑点。随着高考改革的深入和命题立意由知识立意向能力立意的转型，对基础知识的要求不仅没有降低，反而要求考生具备更坚实的基础。因为知识是能力的载体，没有坚实的基础知识，能力便无从谈起。在复习备考中，我们要重视基础，善于提炼主干知识。高考地理试题往往不以教材知识为切入点，而是使用新材料，营造新情境，设计新问题。在复习中熟悉教材和夯实基础是十分重要的。通过精读教材，多层次、多角度、多方位梳理知识，掌握基本概念和关键词语的含义，准确把握主干知识体系，避免出现知识盲点。要全面复习基础知识，不留死角。对已考过的知识点不能麻痹大意，在复习时可以转换角度进行思考。
明确地理原理，掌握地理规律有利于更好地分析问题和解决问题。因此要注意理解重要的地理原理、规律和观点，训练答题思路，提高答题水平。在建立完整的地理知识结构的基础上，总结、归纳地理原理、地理规律，弄清自然地理要素（地形、气候、水文、植被、土壤等）、人文地理要素（人口、资源、城市、市场、交通、劳力、技术、政治、经济、文化等）间的相互联系，自然环境与人文活动之间的联系及影响等。对于容易混淆的地理概念，注意进行对比分析。
三、强化读图训练，提升析图能力
地理图表是高考地理试题主要的信息呈现方式。近年来的高考文综地理试题对考生利用图表进行分析、判断、归纳和总结的能力要求在不断提高，很多考生因无法理解图表中各要素的含义，难以从图表中提取有效信息，导致严重失分。地理图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事情用直观形象的形式表现出来。地理学科与其他学科相比较，最突出的特征是大量运用多种地图、图表、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化过程。针对高考重视图表考查的特点，地理第一轮复习中，考生应有针对性地加强读图、分析地图和地理图表的能力训练。读图训练主要包括读图名、读图例、读正图，这是获取地图有效信息的捷径。要有计划地每天用教材中的地图和相应的地图册复习与练习，运用图图互变、文图互变、图表互变转换思维角度，推导地理规律和原理。在备考复习中，教师要在培养学生读图和析图方面多下工夫。
四、关注时政热点，拓宽知识视野
高考地理试题注重联系生产和生活实际，许多地理试题是以热点、焦点问题作为命题的背景材料或切入点来创设问题情境的。教学中应科学地选用时事热点材料，找准时事热点与地理教学内容的衔接点，结合地理主干知识来命制检测试题，引导学生关注当今社会的热点和焦点问题，帮助他们形成正确的人口观、资源观、環境观和可持续发展观。地理与现实生活有关的热点和焦点问题主要有：人口的过度增长与人口迁移、城市化、水土流失、沙漠化、全球变暖、臭氧层空洞、大气与水污染、厄尔尼诺与拉尼娜、生态灾难、西部大开发、三峡工程建设、三农问题、地区冲突等。在复习中应把重点、热点和焦点问题当做专题式“问题化”处理，弄清这些问题发生的地点及背景，注意这些热点问题与课本主干知识的密切结合，把握其因果缘由及其影响，使热点问题重点化。
综上所述，高考地理备考复习时要紧扣教材内容，夯实地理主干知识，以图表系统为手段，以区域地理和自然地理的有机结合为线索，以能力训练为核心，夯实基础，加强学法指导，引导学生去分析问题和探究问题，形成多渠道获取地理信息的能力，适应灵活多变的高考考试要求，提升解题技巧，在高考中取得优异的成绩。
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