浅析高三地理一轮复习综合指导方针

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　　 摘 要：2020届的高考復习第一轮早已经开始了，老师和学生也面临着前所未有的紧张和严肃感，事关人生的重要转折，很多同学都希望能够通过自己的努力取得最终的胜利，老师们也紧锣密鼓地安排着复习计划，希望学生可以兼顾方方面面的知识点。高三学生学习时间紧，任务重，第一轮复习是巩固学生基础知识，以地毯式的知识点分析来滚动复习计划，将高中所学知识进行贯穿，这需要一个综合性的复习指导方针，通过相关的策略引导学生进行有效复习，把握好知识的侧重点，对于想重新学习学科知识的同学来说是一个机会。就高三地理学科第一轮复习进行综合性的策略分析，以期起到一定的指导作用。
　　 关键词：高三;地理;第一轮复习
　　 一、复习思路
　　 1.优化复习方向，以试题为研究重点
　　 地理科目考试要求学生能够正确获取题目地理信息并进行解读，通过自身掌握的地理知识和解题技能对地理事物、原理和规律进行描述，并且对地理问题具有发展和探究精神。高考地理对于学生的综合性学科素养和能力进行了考查，自然地理和人文地理的核心主干内容是考试的重点，学科受时代影响，具有较强的时代感和广泛的覆盖面，素材也在逐年更新，不少地理图表也丰富多样。根据这个特点，我们在复习时要立足于学科的基础知识、基本原理和规律。
　　 2.加强基础知识的复习，突出高频考点
　　 在整个高中时期的地理教材中，与考试说明和课程标准有关的内容都是需要在复习过程中突出的考试重要考点，不少高频考点涉及的是区位理论，需要学生能够对区位进行定位和分析，根据它的特征来解决存在的问题。在进行一轮复习时，我们要从必修一教材开始，重点复习从地球运动的意义、地球的结构和地质作用、其他变化和地理环境的整体性与差异性、自然资源以及自然灾害等，把握地理的基本规律和相关的运动形成机理及过程，正确绘制示意图，以此来调动学生对基本知识和基本技能的良好运用。
　　 3.重视地图工具，培养读图能力
　　 区域地理考试的出题方式通常伴随着各种地理图表，主要是对学生的空间概念分析能力进行考查。在一轮复习中，我们要把学好地理图表作为关键点，这样才能在二轮复习中进行一定难度升级的专题复习。地图的类型多种多样，如何去阅读和如何去做题都是有技巧的，学生要认真领会。有代表性的读图题作为例题，如读等值线图，应先明确读图步骤：一看极端值的大小，二看弯曲方向，三看疏密程度，再判断等值线的基本要素。分析统计图表时，一读图名，二读图例，三读坐标，四读数据，五读整体特征或变化趋势，然后在此基础上结合有关问题分析。任何地理现象的背景都离不开地理图表的支持，在复习过程中培养学生以图表辅助思维和记忆的习惯，并用大量填绘练习在大脑中形成准确的地理地图，在做题中可以提高解题效率。
　　 二、复习措施
　　 1.加强备课，落实讲、练到位
　　 学生学习知识需要构建系统，老师要确保学生的知识吸收是有序、全面的，老师要认真备课，编制切合学生实际和高考要求的导学案在引导的过程中要避免学生的复习盲目性。在讲课的过程中，保证讲到位，讲到疑难点、关键点、失分点上，讲复习课，注重知识的梳理，形成条理、系统的结构框架，引导学生对知识横向推广，纵向延伸。题目的价值和思维的过程，是提高学生的分析问题和解决问题的能力的方式之一。在上讲评课时，要紧紧地抓住典型的题目讲评，易错点讲解要注意从学生出错的根源上剖析透彻，给学生排疑解难，帮助学生获得成功。其次是练习，老师首先要求学生做题的过程细心仔细，规定好同类型题目审题时间，培养学生做题习惯，规范地理术语、正确书写。老师要精选习题，注重习题的综合性，题型多样化，运用方法灵活、覆盖的知识面广，最好还与时政热点相关，以此训练学生的应变能力，变式性的题目选取要有一定的代表性和层次性，科学训练答题规范，切实提高复习的针对性。要使学生学会建立试题与教材的联系，思考所读内容可能如何出题，在做题时要知道该题是考查教材中什么地方的什么知识。此外，一定要让学生坚持画好地理图形，包括国家和世界地理轮廓图，练好基本功。
　　 2.学生为本，让学生学会复习
　　 高考在即，学生多年的知识积累杂乱加上一定的紧张感，容易造成因压力大而导致复习思维混乱，时间安排不合理，复习侧重点不清晰的现象。因此老师要密切关注学生的心理状态，复习教学回归学生主体地位，教会学生如何根据自身特点进行复习。首先要引导学生去制定适合自己的学习计划，计划有一定的针对性，对自身的短板和瓶颈要做重点突破。其次在备考中要认真把握每个环节，听讲过程要专注细致。每一节复习课都是老师精心准备的，是在当节知识第一次讲解时的进一步整合提升，会传授一定的方法和技巧。高三课堂的内容是饱和的，需要学生有一定的理解能力，跟得上复习节奏，及时对知识点进行反复的运用和消化，吸收到自己的知识体系里，尤其是一些概念和原理。对日常考试要全身心投入，并做好总结，易错的地方、每一次的失分点等都需要不断巩固。
　　 总而言之，高三地理一轮复习的主要目标是打好基础，全面掌握地理知识，这是一个非常重要的阶段，与后期的复习息息相关，学习无境，复习面对的困难和挑战，每一位老师，每一个学生都要积极面对，为高考成功而努力。
　　编辑 乔彦鹏
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